來源：校團委

馬克思主義學院（法學院）思政課教師杜環環說，很高興有這樣一個機會跟大家分享我對昨天習近平總書記在中國人民大學考察調研時的重要講話精神的學習體會。

我分享的題目是《站好思政課講臺，守好馬克思主義理論教育教學主陣地》

此次考察，根據新聞通稿的內容，共有7個重要講話要點：

一、關于走出建設中國特色、世界一流大學的新路；

二、關于思想政治理論課和大中小學思政課一體化建設；

三、關于繼承優良傳統和賡續紅色血脈；

四、關于教師隊伍建設和教師自我修養；

五、關于文獻古籍典藏保護利用和數字化學術資源平臺建設；

六、關于加快構建中國特色哲學社會科學；

七、關于新時代新征程中國青年的奮斗目標和前行方向

從思政課教學的角度，每一個都非常重要，都必須給學生講清、講全、講透。從思政課教師個人角度，我只談其中的兩點。

第一點，教育的根本問題不能變。

總書記強調“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”始終是教育的根本問題，要堅持黨的領導，堅持馬克思主義指導地位，堅持為黨和人民事業服務，落實立德樹人根本任務。而思政課是落實立德樹人根本任務的主陣地，能否發揮應有作用，關鍵看各方面重視不重視、適應不適應、做得好不好。這其實給我們思政課指出了未來努力的方向和方法。總書記還強調“思政課的本質是講道理，要注重方式方法，要把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學生要用心悟，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志”。因此在推進思政課教育教學改革過程中不僅要重視方式方法，更要注重思政課教師自身的發展。

這就是第二點，教師的本色不能變。

總書記強調，好的學校特色各不相同，但有一個共同特點，都有一支優秀教師隊伍。對教師來說，想要讓學生成為一個站著的人，自己就不能跪著教。這不僅需要我們教師要精通專業知識、做好“經師”，更要涵養德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業解惑”的“經師”和“人師”的統一者。對思政課教師來說更是如此，因為我們是學生“世界觀、人生觀、價值觀”形成過程中最重要的同行者、幫助者、引導者、守護者，是學生堅定馬克思主義信仰的理論灌輸者，因此，我們自己要真信，樂講、實做，站好思政課講臺，守好馬克思主義理論教育教學主陣地。

我愿意同全校思政課教師一起，用腳步丈量兵團大地，用眼睛發現胡楊精神，用耳朵傾聽學生呼聲，用內心感應時代脈搏，把對教育事業的熱愛貫穿于自己整個生命，照亮更多學生前行的路。

我的發言結束，謝謝！（文稿本人提供）