——兵團“最美科技工作者”
圍繞南疆地區核桃產業發展，張銳老師帶領核桃高效栽培技術服務團隊，深入開展基層座談、入戶走訪、問卷調查，分層次對基層干部、農業技術員、種植合作社、建檔立卡貧困戶開展致貧原因、核桃種植技術瓶頸、農業經營管理等開展調研。針對第一師三團、第十四師一牧場及和田地區核桃品種雜、樹體密度大、田間管理粗放、銷售模式單一等短板問題，她推廣核桃直播建園、高接換頭等新技術，組建專業技術服務隊，創新技術培訓方式，優化培訓內容。連續十二年的堅持，達到了促進團場職工增收、少數民族農民脫貧增收的最終目標。張銳心系貧困百姓，行程20萬里，扶貧扶志，成為農民眼中的“地頭教授”。
——提質增效，創新科技扶貧新模式
為幫扶百姓脫貧致富，張銳探索和實踐“科技特派員幫扶行動 + 示范地 + 技術明白人”的科技扶貧新模式，培訓和田地區林果修剪隊隊員近5000人次。以“培訓+高效示范”模式，集成 “三剪、三施、四防”技術體系，推廣新品種改優、低產園改造以及林-飼間作等新技術。項目團隊分別在墨玉喀爾賽鎮哈塔村、賽先把扎、強固村、巴士普恰克其村、明珠村、康帕村等5個鄉鎮建立6個示范點累計1200畝，采用“蛙跳式”建設培訓示范點，便于農民就地觀摩學習。2020年，示范園畝產達305kg，較和田地區平均產量高100kg。核桃提質增效技術，從示范點效應擴展到墨玉示范縣，輻射到整個和田地區。
新冠肺炎疫情期間，張銳為了做到抗疫、生產兩不誤，通過電話、微信等方式，圍繞核桃病蟲害防治、水肥管理、修剪開展視頻直播，受眾達50萬人次。錄制核桃周年管理視頻23節課，最大降低疫情對春耕的影響。基于扶貧模式革新，2020年，張銳榮獲 “兵團脫貧攻堅創新獎”，所在學院榮獲“全國脫貧攻堅獎組織創新獎”。
——多種舉措，助力脫貧攻堅取得實效
為幫扶百姓脫貧致富，張銳利用周末、節假日和寒暑假，帶領團隊奔赴南疆貧困團場、鄉鎮，在田間地頭給農民培訓核桃種植技術，為果農開“農技處方”。她參與送科技下鄉活動120多場次、舉辦科技培訓班100多場（次），累計培訓2萬余人次，培養鄉土青年科技人才120名，發放高效栽培、病蟲害防治等技術手冊3萬余冊，給果農制作核桃周年管理臺歷，依托項目給核桃種植示范戶發放肥料等物資近40萬元，高枝剪等修剪工具2000余把。十二年來，墨玉縣核桃畝產翻了翻，僅核桃一項占人均總收入超過20.0%，核桃產業人均收入增加超過600元，通過帶動引領，技術輻射到和田市、洛浦縣等地，輻射面積達173萬畝，有效提升了農民的種植水平，提高了核桃產業的經濟效益。
—— 以新技術示范引領核桃種植
她在第一師三團開展核桃高產示范園以及核桃主干形技術示范與推廣。2019至今，連續召開新疆桃提質增效及產業振興研討會并現場鑒定。核桃單產連創新高，平均達580kg，專家鑒定全國領先水平。她榮獲“三區三州”事業單位脫貧攻堅專項獎勵記大功、“兵團優秀科技特派員”等榮譽。“核桃提質增效栽培關鍵技術示范”榮獲2021年度兵團科技進步二等獎。
—— 潛心科技成果創新，提升林果產業技術
為了更好地服務南疆林果產業發展，張銳和團隊成員探索直播建園專利、林飼間作成果轉化利用，累計推廣超過31萬畝，輻射阿克蘇地區150萬畝，增收節支數拾億元，有效解決了建園時間長、庭院養殖飼草短缺等難題，形成了種養結合、循環發展的新模式，被當地林業技術人員稱為“九優模式”。依托科技人員服務南疆專項、兵團少數民族聚居團場幫扶項目等，獲得兵團科技進步二等獎1項，三等獎2項。多年來主持自然科學基金等國家、省部級科研項目16項，發表SCI論文2篇，EI收錄3篇，一級學報3篇，核刊60余篇，出版《核桃高效栽培與間作》等專著2部，獲批專利地方標準18項。
—— 甘為人梯、潛心育人
張銳指導學生團隊深入生產一線，依托大學生暑期“三下鄉”、全國農科學子聯合行動等活動，帶領學生到第一師 、第十四師以及和田地區調研指導核桃提質增效，發表調研報告8篇，創辦“核桃高效栽培技術”微信公眾號，榮獲2019 年度全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀團隊、第六屆互聯網+創新創業大賽銀獎等各級各類獎項14項。指導的21名研究生中有6名考取了博士，6名獲得國家獎學金，70%研究生留在了南疆，1人留到墨玉縣工作，成為了南疆各行各業的骨干，為南疆建設發展貢獻了力量。
張銳的事跡引起社會各界廣泛關注和高度贊譽，受到光明日報、中國科技報、中國教育電視臺、兵團電視臺、兵團日報等50多家媒體和報刊的大力宣傳報道。
實例一
長期以來農民都認為核桃是“懶人樹”，不需要管理，我就給農民講解為什么不結核桃，該怎樣施肥，怎樣修剪。地里面的核桃樹長的和楊樹一樣高，我拿起剪刀邊說邊干，語言不通的老鄉指著剪下的枝條，激動數著枝條上的芽子，不讓動剪子，但是我拿著枝條比劃著，給他們解釋什么樣的枝條才能結果多，反復的說終于勉強作通了工作，讓我剪了幾棵樹。當年夏天，再到剪過的樹底下核桃大了很多。農民開心的笑著主動圍著我開始問，為什么核桃長大了、長得枝也多了還主動說現在要不要修剪。9月核桃剛剛采收完，我就接到了艾則孜大哥的電話“我今年就是按照你說的剪得樹，果子大，長的飽，長得枝也多，我想問問秋天咋管？”聽著農民的話，我幸福的笑了，讓農民有收成就是我們責任。后來依托項目給農民買了剪刀，和農民一起干，帶領著兩百多個修建隊員，核桃園里我比劃著“高枝剪，上一點剪、下一點剪。”隊員給我拿杏子，稱呼我“老師”“老西”“核桃教授”，轟轟烈烈的場景至今難忘。
實例二
科技脫貧我們努力幫助每一個人。喀爾賽鎮如則買買提·買買提敏大叔家是建檔立卡貧困戶。家里4畝核桃地，因為土地少，缺少投入資金，不懂經營管理。2013年-2016年每年核桃收入只有4000-5000元。現在如則買買提大叔站在自家地里笑的合不攏嘴，“幸虧張老師他們來指導了，我們家的核桃比以前的矮了很多，但是結的多了，核桃現在我們能賣7000-8000塊了”。他家的大女兒居馬尼亞孜罕經常和父母一起到地里來干活，我就和她聊天，告訴她到城里務工的收入高，可以補貼家里面。最后,如則買買提終于同意居馬尼亞孜罕到墨玉縣的瑞新鞋業公司工作，成了制鞋廠的工人。現在，一個月有近4000元的收入，2018年如則買買提一家脫去了貧困的帽子，女兒也在墨玉縣城成了家。小兒子阿布都薩拉木也在姐姐的影響下努力走出去，考入了昌吉學院，一家人都說幸虧聽了我的話。今年如則買買提還讓兒子給張老師留言說：“用了我給的肥料，核桃結的很好，很大，一定可以值很多錢，叮囑兒子謝謝我。”
