各基層黨委（黨總支）、各單位：

為深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，貫徹落實黨中央關于改進政績考核評價辦法、健全完善推動經濟社會高質量發展的績效考核機制和評價制度的決策部署，加快推進兵團特點南疆特色一流大學建設要求，充分發揮考核的導向、激勵和約束作用，提升工作效率和工作質量，全面完成2024年的各項目標任務，為2025年的工作奠定良好基礎，根據兵團黨委和學校黨委部署要求，經學校黨委研究，現就做好年終總結和各類考核檢查有關事項安排如下。

一、精心準備，認真總結

今年的年終總結檢查考核考評工作，要做到思想認識到位，組織指導到位，工作落實到位，要切實做到“四個結合”，即：各項檢查考核工作要與貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神相結合；與貫徹落實習近平總書記關于新疆和兵團工作的重要講話重要指示精神相結合；與2024年學校黨委及學校重點工作任務完成情況相結合；與學校“十四五”發展規劃相結合?？偨Y要做到實事求是、重點突出、文字精練、數據準確。

二、統一組織，務求實效

當前學校工作頭緒多、任務重。為避免多頭、交叉、重復考核考評，切實提高工作效率，減輕基層負擔，年終檢查評比將簡化程序，提高效率，各類檢查考核考評工作統一組織實施，做到一個檢查組一次完成所有檢查考核考評任務。在檢查考核考評中做到有統有分：統一聽取匯報，分頭查閱資料；統一組織測評，分別形成報告，集中反饋結果。各基層黨委（黨總支）、各單位要按照總體安排和要求，統籌考慮，狠抓落實，確保年終總結和各項考核檢查工作統一、高效、有序進行。

三、統籌安排，分工協作

各相關部門要按職責分工積極配合，高效、高質量做好各項檢查考核考評工作。

（一）綜合考核牽頭單位

1.基層黨建工作、基層黨委（黨總支）領導班子、中層干部考核。

牽頭單位：黨委組織部（黨校辦公室）

2.2024年學院年終績效考核。

牽頭單位：黨委教師工作部（人事處、人才工作辦公室）

3.2024年機關及直屬單位績效考核。

牽頭單位：機關黨委

（二）專項考核牽頭單位

1.教職工考核。

牽頭單位：黨委教師工作部（人事處、人才工作辦公室）

2.基層黨委（黨總支）黨建工作考核。

牽頭單位：黨委組織部（黨校辦公室）

3.基層黨委（黨總支）黨風廉政建設和反腐敗工作考核。

牽頭單位：紀委

4.基層黨委（黨總支）意識形態工作考核。

牽頭單位：黨委宣傳部（精神文明辦公室）

5.精神文明工作考核。

牽頭單位：黨委宣傳部（精神文明辦公室）

6.社會治安綜合治理考核。

牽頭單位：黨委保衛部（武裝部、社會綜合治理辦公室）

學校統一組織九項檢查考核考評工作，即基層黨建工作、基層黨委（黨總支）領導班子、中層干部考核；學院績效考核；機關及直屬單位績效考核；教職工考核；基層黨委（黨總支）黨建工作考核；基層黨委（黨總支）黨風廉政建設和反腐敗工作考核；基層黨委（黨總支）意識形態工作考核；精神文明工作考核；社會治安綜合治理考核。原則上要求從文件下發之日起到2025年1月中旬前完成，并將考核結果報相關部門。

四、考核對象、實施主體、等次、周期

（一）考核對象、考核實施主體

二級單位和全體處級干部由學校黨委進行考核；其他教職員工由二級單位自行考核，結果由學校黨委審定；參加“訪惠聚”“內派”等外派工作人員由自治區、兵團相關單位進行考核；新建院（校）籌建專班工作超過半年以上的干部，在籌建專班參加考核，以上人員考核不計入單位基數和評優比例。

（二）考核等次

1.單位年度績效考核結果分為好、較好、一般、差，好占25%。依據綜合考核結果，由學校黨委常委會研究確定。

2.處級干部、教職員工年度考核分為優秀、合格、基本合格、不合格。

（三）考核周期

每年1月1日至12月31日為一個考核周期（教學工作量按學期計算，科研成果以上一年度核算終點至本年度核算起點計算）。

五、指標設置及計分方式

（一）黨內工作考核。得分實行百分制，設置領導班子抓基層組織建設民主測評（權重0.2）、基層黨組織書記抓黨建述職評議（權重0.2）、各考核組賦分平均分（權重0.6）。其中，各考核組評分包含：黨建工作、黨風廉政、精神文明、意識形態、社會治安綜合治理得分。

（二）學院績效考核。得分實行百分制，黨內考核（權重0.25），學院事業發展考核（權重0.75）。

（三）機關、教輔單位績效考核。得分實行百分制，其中重點任務（權重0.5），職能任務（權重0.5）。

（四）學院領導班子考核。主要由學校領導評價（權重0.2）、單位人員或相關教職工民主測評（權重0.2）、黨內工作考核（權重0.2）、績效考核（權重0.2）和班子正副職測評成績（權重0.2），匯總五部分構成。

（五）機關單位（部門）考核。主要由學校領導評價（權重0.2）、單位人員或相關教職工民主測評（權重0.3）、績效考核評分（權重0.3）和單位正副職測評成績（權重0.2）匯總四部分構成（只有正職或只有副職只計算主持工作領導的個人考核成績）。

（六）中層領導干部考核

1.對中層領導干部正職考核，由單位績效考核結果（權重0.6）、民主測評（權重0.2）和所在班子考核測評得分（權重0.2）三部分組成。其中民主測評包括：本單位教職工評價（權重0.15），被考核單位副職評價（權重0.05）。

2.對中層領導干部副職考核，由單位績效考核結果（權重0.6）民主測評（權重0.2）和所在班子考核測評得分（權重0.2）三部分組成。其中民主測評包括：本單位教職工評價（權重0.15），被考核單位正職評價（權重0.05）。

（注：將績效考核結果按照權重0.6比例計入中層領導干部個人年度考核得分，是實現績效考核與干部個人考核有效貫通）

六、評優要求

（一）取得重大突破或獲得國家級重大獎勵的，經學校黨委研究同意后，可直接確定為優秀單位，不占優秀指標。

（二）存在以下情形的單位，當年績效考核不得評優。1.領導班子成員中有被組織調整處理的；2.未及時發現問題或處理不當造成重大安全事故的；3.受到上級黨委通報批評，責令檢查的；4.履行管黨治黨責任不力，違反廉潔自律規定的；5.落實意識形態工作責任制不力的，意識形態領域出現嚴重問題的；6.師德失范行為情節嚴重、影響惡劣的；7.教育部抽檢研究生學位論文不合格的；8.沒有完成本科教育教學審核評估年度任務的；9.教職工存在越級上訪、竄訪，進京上訪的；10.出現其他不得評優的情況。

（三）單位考核中出現不得評優情況的，時任領導班子黨政正職及負有重要責任的班子成員不能評定為“優秀”。

七、考核結果應用

（一）按照學?？冃ЧべY實施方案要求，根據年度（績效）考核結果，核增二級單位獎勵性績效工資。

（二）考核結果作為加強領導班子建設和領導干部選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束的重要依據。黨委組織部以書面、談話形式對單位領導班子和班子成員的考核結果進行及時反饋，肯定成績、指出不足、督促整改、調整任免，實現傳導壓力、激發動力的目的。

（三）考核結果作為教職員工績效工資分配的依據，二級單位在制定分配制度時要合理確定各類人員的收入水平，統籌教師、管理人員及其他人員之間薪酬水平。

（四）單位績效考核結果作為正處級干部考核定等的主要參考依據，原則上績效考核為較好及以下的單位，正處級干部不推薦為優秀。

各基層黨委（黨總支）、各單位要嚴格按照通知要求，集中時間，統籌安排部署，抓重點、求實效，切實做好2024年年終總結和考核檢查各項工作。

     附件：1.2024年度塔里木大學中層領導班子和領導干部年度考核工作實施方案

        2.塔里木大學學院事業發展考核辦法（試行）

3.2024年度塔里木大學機關及直屬單位績效考核實施方案

4.2024年度塔里木大學教職工師德師風考核和年度考核工作的通知

5.2024年度塔里木大學基層黨委（黨總支）黨建工作考核方案

6.2024年度塔里木大學黨風廉政建設和反腐敗工作考核方案

7.2024年度塔里木大學基層黨委（黨總支）意識形態工作考核方案

8.2024年度塔里木大學精神文明建設工作考核方案

9.塔里木大學社會治安綜合治理考核管理辦法（試行）

黨委辦公室

2024年12月24日