機械電氣化工程學院周嶺教授先進事跡材料

來源：機電院

周嶺，機械電氣化工程學院機械工程系主任，二級教授職稱。自1995年任教于塔里木農(nóng)墾大學（現(xiàn)塔里木大學）迄今24年，作為一名沙漠學府的高校教師，周嶺教授堅持用胡楊精神育人、為興疆固邊服務，把科研和教育工作寫在南疆大地上，促進新疆尤其是南疆經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，推進新疆農(nóng)業(yè)工程學科生物質(zhì)資源化利用工程創(chuàng)新。周嶺教授在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中，得到了業(yè)內(nèi)及社會的認可。兵團推薦參評“2018年國家萬人計劃”、入選自治區(qū)天山英才第二層次、兵團英才第二層次、承擔校級農(nóng)業(yè)工程一級學科帶頭人，獲得兵團屯墾戍邊勞動獎章、自治區(qū)教學能手、兵團三八紅旗手標兵、兵團三八紅旗手、第四屆“豪豐杯”全國十佳農(nóng)機教師等榮譽稱號，現(xiàn)為自治區(qū)政協(xié)委員。

思想素質(zhì)高，政治信念堅定

周嶺教授思想政治素質(zhì)高，理想信念堅定，全面貫徹黨的教育方針，政治立場堅定、旗幟鮮明，始終同黨中央保持高度一致。自參加工作以來，她一直從事教學、科研一線工作，教學工作熱情飽滿，特別是在任機械電氣化工程學院機械工程系主任期間，很好地配合學院的工作，表現(xiàn)出較強的組織觀念和大局意識。對系日常的教學管理工作細致周到，出色地完成學院安排的各項工作任務，為機械工程系發(fā)展和學科建設(shè)作出了應有貢獻。

潛心教學、立德樹人

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。周嶺教授熱愛教學工作，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。多年來承擔任務繁重的本科理論與實踐教學同時還承擔了研究生教學任務。她所承擔的教學任務均為理論多、概念多、課時大的課程，如“工程制圖”、“理論力學”、“材料力學”、“機械設(shè)計基礎(chǔ)”等。為了提高學生的學習主動性，她一直堅持“學生為主，教師為導”，通過運用討論、設(shè)問、現(xiàn)場教學等教學方法，積極探索科學的教學理念與方法。承擔的“工程力學”是一門理論性強、同時又與實踐緊密結(jié)合的課程，周嶺教授采用直觀教學法，歷經(jīng)2年時間建立了數(shù)據(jù)龐大的機構(gòu)模型數(shù)據(jù)庫。這個數(shù)據(jù)庫包含了基礎(chǔ)機構(gòu)、綜合機構(gòu)約千種模型，尤其是將新疆特色機械的核心機構(gòu)如采棉頭、畜禽糞便清理機等做成動態(tài)模型，學生不僅學習了力學知識，同時增加了對新疆生產(chǎn)機械的認知，增強了專業(yè)認知感。面對自然學科基礎(chǔ)較為薄弱的少數(shù)民族學生，她認為首先應解決學科交流問題，申請編寫了工程基礎(chǔ)課成形專業(yè)術(shù)語雙語詞典，這是對雙語教育的創(chuàng)新嘗試。此外，周嶺教授注重大學生創(chuàng)新意識，引導學生從生活中尋找靈感，分別設(shè)計與研制出“廢舊自行車改裝”、“便攜式購物袋括口器”、“紙袋餐具包裝機”等與生活貼近又富有創(chuàng)新的作品，并分別獲批國家級和校級大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等項目。每逢暑假，周嶺教授會率領(lǐng)大學生走遍南北疆，了解新疆農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展水平、分析新疆制造加工業(yè)的現(xiàn)狀與問題等，由她率領(lǐng)的“深入調(diào)研地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，探索產(chǎn)業(yè)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略”調(diào)研學生團隊獲得中國青年共青團發(fā)起“一帶一路”實踐項目資助。

自2012年碩士招生以來，周嶺教授培養(yǎng)研究生15名，獲得國家獎學金3人次、翔宇獎學金1人次、校級優(yōu)秀畢業(yè)生3人次；獲得自治區(qū)優(yōu)秀碩士論文1篇，自治區(qū)優(yōu)秀論文三等獎1項，自治區(qū)學術(shù)論壇優(yōu)秀獎1項，獲得校級學術(shù)論壇一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項；并指導研究生研制“太陽能高效堆肥裝置”及其系列作品獲得第二屆、第三屆全國農(nóng)建與能源專業(yè)創(chuàng)新大賽研究生組二等獎；指導研究生成功申報自治區(qū)創(chuàng)新項目“木醋液對牛糞堆肥過程傳熱傳質(zhì)的研究”，校級創(chuàng)新項目“南疆紅棗產(chǎn)區(qū)機械化作業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查研究”。讓學生通過自己的學習學有所得、學有所知、學有所獲，積極努力實現(xiàn)自身的價值與目標。

立足南疆、做好科研、服務基層

科研是教學的基礎(chǔ)與保證。周嶺教授在認真完成日常的教學與管理工作同時，惜時如金，克服多種困難，積極學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注學科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務水平。不管嚴寒酷暑周嶺教授經(jīng)常深入第一、二、三師以及和田地區(qū)進行調(diào)研，目前她研制的畜禽糞便清理機已經(jīng)投入到三師萬頭羊場的使用中，研制的木醋肥應用到萬噸有機肥的生產(chǎn)中，并采用熱解技術(shù)開辟了新疆農(nóng)業(yè)剩余物棉稈高效的利用途經(jīng)，給當?shù)貛砹私?jīng)濟效益。

經(jīng)過多年的探索與研究，先后發(fā)表學術(shù)論文50多篇，檢索10多篇；授權(quán)發(fā)明及實用新型專利10項，出版科研專著1部；主持國家、省部級課題11項；主持完成“棉稈熱解工藝與其產(chǎn)物應用的研究”獲得兵團科技進步三等獎；主持完成“棉稈制備木醋液連續(xù)熱解工藝與裝備的研究”獲得塔里木大學科技進步二等獎，參與完成“南疆少數(shù)民族聚居團場多浪羊社區(qū)研養(yǎng)殖模式創(chuàng)建與示范“獲得第三師科技進步一等獎；連續(xù)評為校級優(yōu)秀教師，主持完成教育部農(nóng)業(yè)工程人才培養(yǎng)專項、校級質(zhì)量工程、民族學生制圖教改課題、網(wǎng)絡(luò)視頻精品課等6項，在《力學與實踐》、《高等農(nóng)業(yè)教育》等發(fā)表論文20多篇，出版專著1部，主編規(guī)劃教材4部，她主持完成“塔里木大學農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)本土化人才培養(yǎng)研究與實踐”獲得自治區(qū)教學成果二等獎，主持完成“校級農(nóng)機專業(yè)本土化人才培養(yǎng)研究”獲得塔里木大學教學成果二等獎，并多次獲得自治區(qū)力學競賽優(yōu)秀指導教師。

參政議政、諫言獻策、履行職責

在承擔繁重的教研工作外，周嶺教授還承擔第一師阿拉爾市政協(xié)副主席工作。她根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢，與時俱進提出建議“引進農(nóng)業(yè)航天技術(shù)提升阿拉爾墾區(qū)作業(yè)質(zhì)量的提案”；針對阿拉爾市城市功能建設(shè)，提出“建設(shè)青少年科技館是發(fā)展阿拉爾市文化教育的一項緊迫任務”提案并采納;提出“如何預防青少年犯罪的建議”，并獲得優(yōu)秀提案；如何提升阿拉爾市生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)涵，在踐行“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，展開塔里木大學與第一師地方科技協(xié)同創(chuàng)新合作機制的研究，并撰寫報告“塔里木大學與阿拉爾科技合作現(xiàn)狀及青年科技骨干創(chuàng)新能力培養(yǎng)的調(diào)研報告”；并積極協(xié)助東華大學暑期援疆團（120人）完成“新疆紡織技術(shù)現(xiàn)狀及如何發(fā)展”調(diào)研、培訓等工作。期間主要協(xié)助食宿、調(diào)研路線的制定、前期預研、確定培訓主題，以及引薦國家知名海歸教授與阿拉爾企業(yè)接洽高新技術(shù)合作等，從而為阿拉爾市經(jīng)濟、文化、社會的發(fā)展盡己之力。

作為一名高校教師、政協(xié)人、科研人，她積極踐行社會主義核心價值觀，以“四有”好老師的標準嚴格要求自己，在南疆這片廣袤的熱土上默默耕耘了24個春夏秋冬，扎根邊疆、建設(shè)邊疆、服務邊疆，以新時代新?lián)斝伦鳛椋J真踐行為黨育人為國育才的初心和使命。