題目：教育研究中的規(guī)范性問(wèn)題與規(guī)范性知識(shí)

主講人：金生鈜 教授

時(shí)間:2022年10月21日（星期五）14: 30—18: 30

地點(diǎn)：線(xiàn)上會(huì)議 （騰訊會(huì)議：368 363 104）

主講人簡(jiǎn)介：

金生鈜，蘇州科技大學(xué)教育學(xué)院教授，研究方向教育哲學(xué)，教育學(xué)原理。1993年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系，獲教育學(xué)博士學(xué)位。1997年-1998年倫敦大學(xué)教育學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者（Visiting Fellow）；2008年—2009年美國(guó)哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者(Visiting Faculty)。2015年美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。中國(guó)教育學(xué)研究會(huì)教育哲學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員；中國(guó)倫理學(xué)會(huì)教育倫理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事；曾任世界著名學(xué)術(shù)刊物Journal of Philosophy of Education（2002年——2014年）編委；香港中文大學(xué)研究生院“價(jià)值教育”項(xiàng)目外聘審查專(zhuān)家（External Examiner 2008年—2014年）。亞太地區(qū)道德教育學(xué)會(huì)主席（Asian-Pacific Network for Moral Education 2008年-2011年）。

出版《理解與教育》《德性與教化》《規(guī)訓(xùn)與教化》《保衛(wèi)教育的公共性》《教育與正義——教育正義的哲學(xué)想象》《教育研究的邏輯》《教育者的心靈詩(shī)學(xué)》等學(xué)術(shù)專(zhuān)著。在Comparative Education、Journal of Moral Education、《教育研究》《光明日?qǐng)?bào)》《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教科版》《學(xué)術(shù)研究》等報(bào)刊發(fā)表中英文論文100多篇?！独斫馀c教育》獲得第四屆全國(guó)教育圖書(shū)二等獎(jiǎng)?！督逃軐W(xué)是實(shí)踐哲學(xué)》獲《教育研究》雜志創(chuàng)刊三十年優(yōu)秀論文?！兑?guī)訓(xùn)與教化》2005年獲得江蘇省第九屆人文社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，第四屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。《教育與正義》獲浙江省第十七屆哲學(xué)人文社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、第五屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)，第七屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)?！督逃芯康倪壿嫛帆@第七屆吳玉章人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、第四屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)，浙江省第十九屆哲學(xué)人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、明遠(yuǎn)教育研究獎(jiǎng)，第八屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）二等獎(jiǎng)。

歡迎廣大師生屆時(shí)參加!

寧夏大學(xué)教育學(xué)院

2022年10月17日