報(bào)告題目：構(gòu)筑中華民族共有精神家園與口述史的實(shí)踐應(yīng)用

——以非遺傳承人為中心

報(bào)告人：王明月副研究員

報(bào)告人單位：天津大學(xué)

主持人：馬巍 講師

報(bào)告時(shí)間：2024年10月16日（星期三）14:30～17:30

報(bào)告地點(diǎn)：線(xiàn)上（騰訊會(huì)議：109 582 129）

線(xiàn)下（懷遠(yuǎn)樓616多功能會(huì)議室）

報(bào)告人簡(jiǎn)介：

王明月，1989年生，內(nèi)蒙古興安盟人，文學(xué)博士，天津大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院副研究員、漢語(yǔ)國(guó)際教育系副系主任，碩士研究生導(dǎo)師，天津市河?xùn)|區(qū)“引智促治”天津大學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，長(zhǎng)期從事非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、中華文化傳播研究，先后主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、國(guó)際中文教育中外聯(lián)合研究專(zhuān)項(xiàng)課題、全國(guó)高等教育科學(xué)規(guī)劃課題等多項(xiàng)課題，在《民俗研究》《民族藝術(shù)》《文化遺產(chǎn)》等高水平刊物發(fā)表論文多篇，學(xué)術(shù)成果先后為《新華文摘》《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載，與馬知遙教授合著《傳承人口述史撰寫(xiě)工作指導(dǎo)手冊(cè)》，參與編寫(xiě)《傳承人口述史研究系列叢書(shū)》。

報(bào)告摘要：

非遺傳承人口述史的具體方法，對(duì)于現(xiàn)階段推進(jìn)中華民族共享文化符號(hào)的研究是一種更為切實(shí)有效的抓手，對(duì)推進(jìn)構(gòu)筑中華民族共有精神家園有重要意義。不同于其他口述史，非遺傳承人口述史因其記錄對(duì)象的特殊性而對(duì)具體的操作方法存在特定需求?？谑鍪穼?duì)象的選擇需做到典型性與多樣性的統(tǒng)一，口述史提綱的設(shè)計(jì)需做到總體性與特殊性的兼顧，口述史調(diào)查的內(nèi)容需做到時(shí)代主線(xiàn)與故事內(nèi)容并重，口述史調(diào)查的過(guò)程需做到情感交互與學(xué)術(shù)倫理并舉。以此為引導(dǎo)，從傳承人個(gè)體的口述史洞悉中華民族共有的精神家園，將進(jìn)一步彰顯非遺研究的中國(guó)特色。

敬請(qǐng)廣大師生準(zhǔn)時(shí)參加。

特此通知！

寧夏大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究院

寧夏大學(xué)民族與歷史學(xué)院

2024年10月15日