9月11日午后，陽(yáng)光隔著窗戶(hù)影影綽綽灑進(jìn)五十多平方米的小屋內(nèi)，照得屋子亮堂堂。

“你那時(shí)候真美，跟著我到寧夏，讓你受苦了！”

“我才不是為了你到這里的，我是為了支援西部建設(shè)。”

“好好，不管咋樣，你來(lái)了！”

坐在老式彈簧沙發(fā)上，年過(guò)八旬的寧夏大學(xué)退休教師劉世俊和老伴兒郭雪六正在翻看一本邊角早已泛黃的相冊(cè)。

時(shí)光被定格在1958年。

1963年，劉世俊、郭雪六夫婦結(jié)婚4年后，在北京補(bǔ)拍了一張結(jié)婚照。（圖片由受訪(fǎng)者本人提供）

1970年，劉世俊、郭雪六夫婦與一對(duì)兒女在他們親手載下的樹(shù)前，照了一張全家福。（圖片由受訪(fǎng)者本人提供）

向沙漠“要”大學(xué)

1958年，寧夏回族自治區(qū)成立，揭開(kāi)了寧夏發(fā)展歷史的新篇章。

76名年輕人從北京連倒三趟車(chē)，到達(dá)銀川火車(chē)站。懷揣著支援西部的夢(mèng)想，這些年輕人意氣奮發(fā)、熱血沸騰。

快板聲響起、舞蹈跳起來(lái)，年輕人的到來(lái)，立即引來(lái)老百姓圍觀(guān)。

平生第一次見(jiàn)這么多朝氣蓬勃的青年，一位回族大媽樂(lè)得合不攏嘴，緊握著一位女青年的手：“你們是毛主席派來(lái)的？真不錯(cuò)，模樣俊俏、能唱能跳！”

這位女青年便是郭雪六，與她同行的，還有她的校友、戀人——北京師范大學(xué)畢業(yè)生劉世俊。

在原銀川師范學(xué)校停留了幾天，劉世俊和郭雪六被帶到中山公園東北角。帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)在地上畫(huà)出一個(gè)圓：“這里，就在這里，給寧夏人民建一所大學(xué)！”

建大學(xué)難，在物資缺乏的寧夏建大學(xué)何其難！

教師們剛到位，首批大學(xué)生就來(lái)報(bào)到了。

與其說(shuō)是大學(xué)生，不如說(shuō)是半工半讀的建筑隊(duì)。

打夯、砌磚、壘坯、上墻泥……一個(gè)個(gè)“白面書(shū)生”立刻換了行頭，帶領(lǐng)教師一起蓋房。

上午，幾十名學(xué)生擠在一間破舊不堪的教室內(nèi)，爭(zhēng)分奪秒地汲取知識(shí)。

下午，師生肩扛背篼、鐵鍬，邊開(kāi)荒、邊和泥，把荒漠變成寬敞的課堂。

擔(dān)心老師記不住蓋房的注意事項(xiàng)，有學(xué)生還編起了朗朗上口的順口溜。

喊著“師生齊出力、建好大學(xué)堂”的口號(hào)，1個(gè)月后，20多間宿舍平地而起。

在寧夏生活苦不苦？

郭雪六回憶，五六名女教師擠在一張大炕上，翻身都困難。有時(shí)屋內(nèi)太吵，郭雪六索性到宿舍門(mén)口的沙丘上，端著書(shū)本備課。

用水也甚是困難。

學(xué)校唯一的一口井只能打出苦水。由于堿性太大，剛洗完頭發(fā)的郭雪六發(fā)現(xiàn)頭發(fā)成股黏在一起，只得去學(xué)校附近的中山公園“借水”，用湖水洗發(fā)。

盡管條件艱苦，但郭雪六和劉世俊“支援寧夏建設(shè)”的初心和使命從未動(dòng)搖。

“來(lái)寧前，我們?cè)谌嗣裼⑿奂o(jì)念碑宣過(guò)誓，要到祖國(guó)最需要的地方去，做一顆永不生銹的螺絲釘！”劉世俊說(shuō)。

校舍自己蓋、教材自己編……不畏艱苦、扎根西部的奮斗精神激勵(lì)著師生們走過(guò)艱苦卻激情的歲月。

艱苦創(chuàng)業(yè)、負(fù)重拼搏，也因此成為寧夏大學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng)。

1959年7月，在親手蓋的宿舍里，劉世俊和郭雪六結(jié)婚了。一個(gè)天津人，一個(gè)福建人，就這樣在寧夏安了家。

為了踐行“支援寧夏建設(shè)”的初心和使命，郭雪六推遲要孩子的計(jì)劃。

在結(jié)婚后的最初三年里，夫妻二人心無(wú)旁騖、兢兢業(yè)業(yè)，傾情投入教學(xué)，為漢語(yǔ)史、外國(guó)文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)了一大批人才。

1960年，寧夏大學(xué)搬遷至新校區(qū)。

不過(guò)到了那里，劉世俊、郭雪六還是“勞動(dòng)最光榮”。

一望無(wú)際的沙灘上，佇立著一棟二層高的小樓，這棟紅磚樓便是師生的棲息之地。

距小樓幾米之隔，建樓時(shí)挖出來(lái)的黃土堆成了小山，直逼窗戶(hù)。

“我們不缺力氣，不缺精氣神！”劉世俊回憶，他和同事硬是用大半年的時(shí)間，憑借“愚公移山”的勁兒，一簍一簍地把黃土坡移平。

話(huà)說(shuō)間，劉世俊翻出一張黑白的照片：一排排沙棗樹(shù)下，劉世俊和郭雪六抱著一對(duì)兒女，笑得燦爛。

“學(xué)校原本是沒(méi)有綠色的。”郭雪六說(shuō)，授課之余，她和丈夫、同事承擔(dān)起植樹(shù)造林的工作，在學(xué)校四周栽下一棵棵沙棗樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)。

得益于劉世俊、郭雪六等一批人的艱辛付出，寧夏大學(xué)“沙棗樹(shù)精神”應(yīng)運(yùn)而生——不怕困難，不畏風(fēng)寒；根深葉茂，本固枝榮。

精神創(chuàng)造奇跡，在劉世俊、郭雪六和同事的努力下，1962年，寧夏大學(xué)第一批學(xué)生畢業(yè)了。

“我們?nèi)闭Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師！”“能給報(bào)社再分幾個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生嗎？”各縣區(qū)爭(zhēng)相搶人的“盛況”讓劉世俊自豪不已，辛勤付出終于換來(lái)累累碩果。

最?lèi)?ài)的仍是三尺講臺(tái)

從建校到退休，郭雪六在講臺(tái)上奮斗了整整39年。而劉世俊的退休年齡也是一拖再拖，直到66歲才正式退休。

“既然學(xué)校信任我們，我們定當(dāng)全力以赴?！眲⑹揽≌f(shuō)。

從為本科學(xué)生教授《古代漢語(yǔ)》《現(xiàn)代漢語(yǔ)》《漢語(yǔ)研究史略》等課程，到培養(yǎng)漢語(yǔ)史專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，劉世俊在教書(shū)育人的道路上默默耕耘，為各行業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。

寧夏大學(xué)1977屆學(xué)生劉駱生回憶，劉世俊在講“鴻門(mén)宴”時(shí)，連比劃帶站位、走位，把劉邦的機(jī)警聰明、張良的沉著冷靜、項(xiàng)羽的優(yōu)柔寡斷等表演得淋漓盡致，讓他們身臨其境地“經(jīng)歷”了一場(chǎng)“鴻門(mén)宴”。

授課之余，劉世俊不忘促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。他和同事自編教材，制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，先后創(chuàng)辦新聞、文秘、政法等專(zhuān)業(yè)，為寧夏大學(xué)從單一的師范類(lèi)學(xué)校發(fā)展到綜合性大學(xué)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

1989年，劉世俊擔(dān)任寧夏大學(xué)副校長(zhǎng)，他堅(jiān)定地將“培養(yǎng)人才”放在工作第一位。同時(shí)，他堅(jiān)持“改革才有出路”的原則，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，促進(jìn)寧夏大學(xué)多方位、多層次發(fā)展。

1997年，寧夏大學(xué)與原銀川師專(zhuān)等高校聯(lián)合辦學(xué)，集聚各院校優(yōu)勢(shì)的寧夏大學(xué)如虎添翼，快速發(fā)展。劉世俊不禁感慨：“我們的學(xué)科更專(zhuān)業(yè)、更接地氣了！”

退休后，劉世俊仍為寧夏大學(xué)的發(fā)展出謀劃策。

1999年，為了給年輕教師擠出時(shí)間和精力，劉世俊無(wú)償?shù)刂笇?dǎo)研究生，幾乎每個(gè)研究生發(fā)表的文章都被他逐字逐句修改過(guò)。

去年，劉世俊又將珍藏的中華書(shū)局1960年出版的文學(xué)名著《全唐詩(shī)》捐贈(zèng)給寧夏大學(xué)。

多年的辛勤耕耘，讓郭雪六的身體多次亮起“紅燈”。

上世紀(jì)80年代，郭雪六因甲狀腺癌做手術(shù)，導(dǎo)致聲帶受損。

手術(shù)臺(tái)上，大夫嚴(yán)肅地告訴郭雪六：“以后你不能再講課了！”

不料“倔強(qiáng)”的郭雪六回應(yīng)：“不能講，我還能寫(xiě)！”

術(shù)后半年，郭雪六再次登上講臺(tái)，硬是用沙啞的聲音，竭力完成授課。

后來(lái)，郭雪六又因血栓導(dǎo)致右手無(wú)法寫(xiě)字。她硬是逼著自己在短期內(nèi)學(xué)會(huì)用左手寫(xiě)板書(shū)。

“我熱愛(ài)這份事業(yè)，更熱愛(ài)我的學(xué)生。來(lái)到寧夏，我不后悔。”郭雪六在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)。

一句“不后悔”，照亮了一顆從一而終的初心。

初心，藏在一心為民的摯愛(ài)中。

使命，寫(xiě)在幾十年如一日的堅(jiān)守里。

來(lái)時(shí)青春年少，今朝白發(fā)蒼顏。

劉世俊、郭雪六夫婦扎根寧夏，用心澆灌這片土地，以振興西部教育為己任，在寧夏大地孕育出一朵朵希望之花！

“走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路?！眲⑹揽≌f(shuō)，現(xiàn)在的年輕人遇上了最好的時(shí)代，站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，希望年輕人牢記初心和使命，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)“沙棗樹(shù)精神”，用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)和奮斗的汗水澆灌出更美好的未來(lái)?。▽幭娜?qǐng)?bào)全媒體記者 姜璐 王溦 文/視頻）

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