9月9日至10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)，建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。全校師生通過(guò)多種途徑積極關(guān)注大會(huì)盛況、認(rèn)真學(xué)習(xí)大會(huì)精神，并結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，談感受、話(huà)關(guān)注、道期盼。

校黨委書(shū)記李星：

作為高校黨委書(shū)記，我有幸通過(guò)視頻會(huì)議參加了此次全國(guó)教育大會(huì)，深感榮幸。這次大會(huì)不僅是教育界的一場(chǎng)盛會(huì)，更是對(duì)教育工作者的一次思想洗禮和理念升華，讓我對(duì)新時(shí)代高等教育的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和思考。大會(huì)上習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，為高等教育指明了前進(jìn)的方向、提供了根本遵循，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，高校作為黨的教育事業(yè)的重要組成部分，必須始終堅(jiān)守黨的初心使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。展望未來(lái)，寧夏大學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)與全國(guó)各高校的聯(lián)系與合作，共同探索新時(shí)代高等教育的發(fā)展路徑和模式。我們堅(jiān)信，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)教育工作者的共同努力下，我們一定能夠書(shū)寫(xiě)好新時(shí)代高等教育發(fā)展的壯麗篇章。

校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)彭志科：

在這次全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)，要全面深化教育綜合改革，不斷推進(jìn)教育體制機(jī)制改革，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，為我們進(jìn)一步全面深化綜合改革注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的偉大征程中，學(xué)校將牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變理念，守正創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持不懈向改革要?jiǎng)恿?，用改革促發(fā)展，奮力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為中西部高等教育振興和加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)“寧大力量”。

林業(yè)與草業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)馬紅彬：

第40個(gè)教師節(jié)前夕，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，教師是立教之本、興教之源，廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。大會(huì)不僅體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視，更是對(duì)廣大教師群體的一次重大激勵(lì)。作為一名農(nóng)科專(zhuān)業(yè)教師，我們要堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù)，弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)新農(nóng)科建設(shè)，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，注重學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)青年農(nóng)科學(xué)子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，厚植愛(ài)農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，更好地服務(wù)于國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和自治區(qū)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)。

馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記黨銳鋒:

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，教育是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)，寄托著億萬(wàn)家庭的期盼。教育大計(jì)，教師為本，我深知責(zé)任重大，使命光榮，我將牢記習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“四有好老師”的期許、對(duì)思政課教師“六要”的要求，堅(jiān)持把“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”作為追求，以教育家精神激勵(lì)自己，敦品勵(lì)學(xué)、潛心育人，在教育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)事業(yè)中爭(zhēng)做新貢獻(xiàn)。

生命科學(xué)學(xué)院黨總支書(shū)記鄧光存：

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，廣大教師要大力弘揚(yáng)教育家精神，秉持勤學(xué)篤行、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度，以培根鑄魂的職責(zé)使命為根本方向，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，在教書(shū)育人崗位上作出新的更大的貢獻(xiàn)。作為一名寧夏大學(xué)教師，在第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，再次感受習(xí)近平總書(shū)記的教誨，我們深受鼓舞、倍感振奮。在今后的工作中，我將立足本職工作，進(jìn)一步堅(jiān)定心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，恪守言為士則、行為世范的道德情操，以啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，以及胸懷天下、以文化人的弘道追求，在教育強(qiáng)國(guó)的新征程上再譜新篇章。

教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)丁鳳琴：

在慶祝第40個(gè)教師節(jié)之際，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表的重要講話(huà)，對(duì)我們教師隊(duì)伍給予了充分肯定，并寄予了殷切厚望。作為教師教育學(xué)院一名教師，深知自身在弘揚(yáng)教育家精神、培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)教師方面的責(zé)任使命。我將牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托，用心做教師，以教育家精神激勵(lì)自己躬耕教壇；用情做教育，用教育家精神涵養(yǎng)學(xué)生教育情懷；用力推教改，將教育家精神融入師范生課程建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐中，引領(lǐng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培育更多具備教育家素養(yǎng)的未來(lái)教師，為加快教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

電子與電氣工程學(xué)院教授汪西原：

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。感念第40個(gè)教師節(jié)，感悟“大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”的主題，感受鼓舞人心的慶祝表彰活動(dòng)和習(xí)近平總書(shū)記代表黨中央向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以的節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯問(wèn)候，感召我們見(jiàn)賢思齊、挑戰(zhàn)自我、成就他人、服務(wù)社會(huì)，感謝一代代寧大人，66年來(lái)踐行“沙棗樹(shù)精神”，樹(shù)立了以德立身、以德立學(xué)、以德施教的崇高風(fēng)范。今后，唯有“明大德、守公德、嚴(yán)私德”，從心向善與君共勉，攜手并肩賡續(xù)前行。

動(dòng)物科技學(xué)院副院長(zhǎng)馬云：

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，最終是辦好人民滿(mǎn)意的教育。作為寧夏大學(xué)的一名教師，在學(xué)校和自治區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下先后入選科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和杰出人才，有幸能夠圍繞奶牛、肉牛、灘羊產(chǎn)業(yè)開(kāi)展科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，我深感使命光榮，責(zé)任重大。作為服務(wù)畜牧產(chǎn)業(yè)的高等教育工作者，將進(jìn)一步探索適應(yīng)新形勢(shì)的人才培養(yǎng)方案，積極開(kāi)展教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用，通過(guò)深化校企合作，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，為自治區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

化學(xué)化工學(xué)院副院長(zhǎng)李冰：

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)中提出要以科技發(fā)展，國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，著眼提高創(chuàng)新能力，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了方向。作為西部地區(qū)高校化學(xué)化工學(xué)院的專(zhuān)業(yè)教師，我們倍感振奮。我們將牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，進(jìn)一步強(qiáng)化校企科研合作，讓更多科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，奮力譜寫(xiě)寧夏大學(xué)“雙一流”建設(shè)的新篇章。

法學(xué)院副院長(zhǎng)陸筱璐：

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)，如春風(fēng)化雨，不僅彰顯了黨中央對(duì)教育事業(yè)的深切厚望，更激發(fā)了教師群體的無(wú)限熱情與堅(jiān)定信念。我們要矢志不渝地傳承教育家精神，誓將大會(huì)精髓內(nèi)化于心、外化于行，以滿(mǎn)腔熱忱投身法學(xué)教育沃土，勇?lián)盀辄h育人、為國(guó)育才”的神圣使命，致力于培養(yǎng)具備高尚品德、扎實(shí)學(xué)識(shí)、創(chuàng)新能力及強(qiáng)健體魄的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，在教書(shū)育人的道路上，不斷加強(qiáng)自我磨礪，追求卓越，力求成為“四有好老師”的典范，以實(shí)際行動(dòng)踐行“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的壯志豪情，為教育強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖添磚加瓦。

潤(rùn)澤書(shū)院學(xué)生心理健康中心主任、輔導(dǎo)員陳晶：

作為一名高校輔導(dǎo)員，我將牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，主動(dòng)實(shí)踐探索，敢于擔(dān)當(dāng)作為，努力提升思政引領(lǐng)力，將思想引領(lǐng)融入“一站式”學(xué)生社區(qū)日常教育管理、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、心理健康教育等育人全過(guò)程。同時(shí)，緊扣專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，發(fā)揮“科技小院”等實(shí)踐育人陣地作用，教育引導(dǎo)青年學(xué)生扎根泥土、躬行實(shí)踐。

勤學(xué)書(shū)院2023級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)研究生馮怡然：

軍旅生涯錘煉意志，學(xué)前專(zhuān)業(yè)引我歸心。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育之于國(guó)家、民族的重要性。作為學(xué)前教育學(xué)子，我深感為黨育人、為國(guó)育才之重任在肩。我愿以軍人之堅(jiān)韌、教師之嚴(yán)謹(jǐn)，帶領(lǐng)每個(gè)幼兒沐浴在愛(ài)與尊重之中，學(xué)會(huì)感恩、勇敢和善良，成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，讓紅色基因薪火相傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在童心中生根發(fā)芽，綻放出時(shí)代的絢麗之花。

（責(zé)任編輯：李瑾）