【寧夏大學(xué)新聞中心訊 本科生院】9月25日至26日，學(xué)校組織召開(kāi)了2024版本科人才培養(yǎng)方案修訂專(zhuān)家論證會(huì)。清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)等高校教授組成的專(zhuān)家組受邀參會(huì)，校黨委常委、副校長(zhǎng)謝海濤出席會(huì)議，本科生院院長(zhǎng)張亞紅主持會(huì)議。

論證會(huì)前，專(zhuān)家組對(duì)我校2024版本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了審閱和論證。

論證會(huì)上，專(zhuān)家組通過(guò)審閱材料、聽(tīng)取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)研討等形式，重點(diǎn)圍繞專(zhuān)業(yè)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系、實(shí)習(xí)實(shí)踐等方面，對(duì)各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行了深入論證。專(zhuān)家組認(rèn)為，各專(zhuān)業(yè)要樹(shù)立服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的前瞻性理念，搶抓數(shù)字化戰(zhàn)略機(jī)遇，遵循人才培養(yǎng)規(guī)律，把握學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，深化專(zhuān)業(yè)交叉融合，積極拓展國(guó)際視野，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，尤其要在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)和特色上下功夫，優(yōu)化培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求的邏輯性，完善課程體系對(duì)畢業(yè)要求的支撐度，增強(qiáng)學(xué)時(shí)與學(xué)分設(shè)置的合理性，提升課程內(nèi)容的時(shí)代性和前沿性，不斷提升人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性、時(shí)代性和前瞻性。

謝海濤表示，人才培養(yǎng)方案修訂是基于學(xué)校綜合改革、專(zhuān)業(yè)優(yōu)化調(diào)整背景下人才培養(yǎng)模式改革的重要舉措。要積極借鑒國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)標(biāo)審核評(píng)估指標(biāo)、專(zhuān)業(yè)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證要求，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)方案的內(nèi)涵建設(shè)和改革創(chuàng)新，為學(xué)校本科教育教學(xué)再上新臺(tái)階、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他要求，本科生院要按照學(xué)校的總體部署和要求，做好培養(yǎng)方案的頂層設(shè)計(jì)和規(guī)劃，尤其在底線(xiàn)約束上和前瞻性延伸上要有具體的剛性指導(dǎo)，加快全校課程資源庫(kù)建設(shè)。學(xué)部要發(fā)揮在學(xué)科交叉融合方面的優(yōu)勢(shì)，打破學(xué)科專(zhuān)業(yè)界限，打造部類(lèi)課程群。學(xué)院要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起人才培養(yǎng)的主體責(zé)任，準(zhǔn)確把握學(xué)科基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)核心課程、個(gè)性化課程之間的邏輯關(guān)系，科學(xué)設(shè)置體現(xiàn)新工科、新農(nóng)科、新文科理念的新課程，提高培養(yǎng)方案編制質(zhì)量。

教學(xué)運(yùn)行保障部主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院院長(zhǎng)、主管教學(xué)副院長(zhǎng)、各學(xué)部本科生培養(yǎng)辦公室主任及專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

（責(zé)任編輯：李瑾）