【寧夏大學(xué)新聞中心訊 本科生院/文 李明花/圖】12月18日至20日，學(xué)校組織召開(kāi)2024版本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案審核會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)部分管本科教學(xué)副部長(zhǎng)、各學(xué)院院長(zhǎng)、分管本科教學(xué)副院長(zhǎng)，相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)彭志科主持。

本科生院院長(zhǎng)劉小鵬介紹了人才培養(yǎng)方案修訂工作的整體開(kāi)展情況。各學(xué)院聚焦人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，詳細(xì)介紹了培養(yǎng)方案修訂過(guò)程中的具體思路與舉措，創(chuàng)新之處及解決的突出問(wèn)題。各專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步明確了設(shè)置模塊化、項(xiàng)目式課程，構(gòu)建多維度、學(xué)科交叉的科學(xué)課程體系，提升個(gè)性化培養(yǎng)課程的前瞻性、引領(lǐng)性和挑戰(zhàn)性共識(shí)。

彭志科強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)方案的修訂是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要不斷評(píng)估和完善。本科生院和各學(xué)院要建立定期評(píng)估機(jī)制，及時(shí)收集學(xué)生和教師的反饋意見(jiàn)，對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化。各學(xué)院要在修訂過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

自本次人才培養(yǎng)方案修訂工作啟動(dòng)以來(lái)，各學(xué)院和相關(guān)部門(mén)高度重視、積極配合，新的培養(yǎng)方案更加注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升了跨學(xué)科交叉課程和個(gè)性化培養(yǎng)的內(nèi)涵建設(shè)，不僅展示了學(xué)校在人才培養(yǎng)方案修訂工作中取得的階段性成果，也為各學(xué)院提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

（責(zé)任編輯：李瑾）