【寧夏大學(xué)新聞中心訊 寧夏高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心】根據(jù)教育部“校長(zhǎng)國(guó)培計(jì)劃”的實(shí)施方案和有關(guān)要求，寧夏高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心于11月14日至18日組織教育部“校長(zhǎng)國(guó)培計(jì)劃”寧夏大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)員赴河南鄭州開(kāi)展二次集中指導(dǎo)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，開(kāi)闊辦學(xué)視野，提升辦學(xué)水平。

在二次集中指導(dǎo)期間，參訓(xùn)學(xué)員先后聆聽(tīng)了河南省教育學(xué)院任民教授的《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的六個(gè)和諧》、河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)孫廣杰的《人文素養(yǎng)與學(xué)校德育》和鄭州市金水區(qū)文化路一小校長(zhǎng)候清珺的《校園文化與特色建設(shè)》等三位資深專(zhuān)家的專(zhuān)題講座。同時(shí)，參訓(xùn)學(xué)員還實(shí)地參觀(guān)考察了河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)和鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)的校園環(huán)境、功能布局、航天模擬、校園文化、教學(xué)科研設(shè)計(jì)等各個(gè)領(lǐng)域，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩了河南省小學(xué)名師的課堂教學(xué)并開(kāi)展說(shuō)評(píng)課活動(dòng),使參訓(xùn)學(xué)員不僅深刻感受到河南省小學(xué)名校的辦學(xué)特色，還切身體會(huì)到了名師高超的教學(xué)水平和學(xué)生對(duì)課程的樂(lè)享程度。而這兩所學(xué)校校長(zhǎng)豐富的治校經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)于引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員真正領(lǐng)悟新時(shí)期的小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)具備什么樣的辦學(xué)理念、治校方略和專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及如何更好地履行校長(zhǎng)職責(zé)無(wú)疑將會(huì)產(chǎn)生重要啟迪。

據(jù)悉，二次集中指導(dǎo)是2016年教育部“校長(zhǎng)國(guó)培計(jì)劃”寧夏大學(xué)培訓(xùn)班的最后一個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)和此前在寧夏區(qū)內(nèi)及內(nèi)蒙古阿拉善左旗所開(kāi)展的培訓(xùn)互相呼應(yīng)、互相配合、互為一體，對(duì)于確保項(xiàng)目的培訓(xùn)實(shí)效將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。