【寧夏大學(xué)新聞中心訊 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院】近日，第三方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)研究咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)“創(chuàng)指數(shù)”正式發(fā)布“2024年中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指數(shù)榜”。榜單顯示，寧夏大學(xué)在2024年中國(guó)本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指數(shù)榜中位列第85名，較2023年的第87名上升2位。

據(jù)了解，該指數(shù)評(píng)價(jià)對(duì)象覆蓋全國(guó)2868所高校，其中2024年中國(guó)本科院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)范圍涵蓋了1308所本科院校（含職教本科），數(shù)據(jù)截止至2024年12月。榜單采用了由團(tuán)隊(duì)研發(fā)的中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育TP3R五維評(píng)價(jià)理論模型，包括雙創(chuàng)實(shí)踐、雙創(chuàng)教學(xué)、雙創(chuàng)研究、雙創(chuàng)成效和雙創(chuàng)聲譽(yù)五大一級(jí)指標(biāo)。全國(guó)普通本科院校模型包含專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等19個(gè)二級(jí)級(jí)指標(biāo)和73個(gè)三級(jí)指標(biāo)。相較2023版指數(shù)體系，新版指數(shù)體系實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)優(yōu)化。

（責(zé)任編輯：李明花）