陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。身為海原縣44位科技扶貧指導(dǎo)員服務(wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的陳彥云老師正在一群農(nóng)民的中心為他們悉心講解著農(nóng)作物種植的技巧。

我校生命科學(xué)學(xué)院、西部特色生物資源保護(hù)與利用教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究員、寧夏優(yōu)勢(shì)特色馬鈴薯產(chǎn)業(yè)專(zhuān)家組成員的陳彥云老師長(zhǎng)期深入農(nóng)村，始終奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)科技第一線(xiàn)，在深度貧困山區(qū)開(kāi)展科技服務(wù)工作，進(jìn)行科技宣傳培訓(xùn)，建立示范基地，培育科技示范戶(hù)，普及科學(xué)知識(shí)，把農(nóng)村當(dāng)做自己的家，把農(nóng)民當(dāng)做自己的家人，幫助農(nóng)村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整，幫助農(nóng)民致富。

拳拳赤子心，殷殷報(bào)國(guó)情

陳彥云老師扎根農(nóng)村，即便是疫情，也沒(méi)能阻擋陳彥云老師致力于科技扶貧的決心。他講到:“我不僅是一名教師，還是一名農(nóng)業(yè)科技工作者。作為農(nóng)業(yè)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名科技人員，國(guó)家培養(yǎng)了我，讓我現(xiàn)在可以成為一名專(zhuān)家教授，享有優(yōu)厚的待遇，所以我要用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)?！?/p>

季節(jié)不等人，春日勝黃金

“南部山區(qū)貧困的人非常多，生活非常的艱苦，是我們常人難以想象的，他們都迫切的需要幫助，作為農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，要用專(zhuān)業(yè)知識(shí)去服務(wù)他們幫助他們。”陳彥云說(shuō)。一年四季春為首，俗話(huà)說(shuō):“春天深耕一寸土，秋天多打萬(wàn)石谷?！币咔槠陂g正處于農(nóng)業(yè)的黃金時(shí)期，如果因?yàn)橐咔槎蝗椭r(nóng)民，錯(cuò)過(guò)春季這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，再去指導(dǎo)農(nóng)民就等于無(wú)用功。

實(shí)踐出真知，苦難磨意志

陳彥云老師永遠(yuǎn)身先士卒，即使在疫情期間，仍然堅(jiān)持下鄉(xiāng)扶貧十余次。他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)扎根于科研一線(xiàn)，成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)逆行者中的一員。他的這種科研態(tài)度濃縮著一代人的純粹的知識(shí)追求。滄海橫流方顯英雄本色，歲月靜好離不開(kāi)負(fù)重前進(jìn)的逆行者，為了自己的使命與擔(dān)當(dāng)，毫無(wú)畏懼，不會(huì)退縮，這是忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)。

忠于求真知，躬耕于田壟

陳彥云老師在采訪(fǎng)過(guò)程中多次提到，自己無(wú)論身處何地始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，探求真知。而他的豐厚的知識(shí)理論也為他在社會(huì)奉獻(xiàn)自己一分力時(shí)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)他還寄語(yǔ)當(dāng)代的大學(xué)生，理應(yīng)是不負(fù)韶華的一代。每一位大學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。要始終心懷一顆感恩的心回歸田壟，回報(bào)社會(huì)。（生命科學(xué)學(xué)院/文）