十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議、全國(guó)政協(xié)十四屆一次會(huì)議分別于2023年3月5日和3月4日在北京召開(kāi)。寧夏大學(xué)黨委書(shū)記李星教授作為全國(guó)政協(xié)委員參會(huì)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，積極參政議政，共商國(guó)是。人民網(wǎng)、央視新聞客戶(hù)端、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育電視臺(tái)、寧夏電視臺(tái)、寧夏日?qǐng)?bào)、華興時(shí)報(bào)等多家主流媒體進(jìn)行了采訪(fǎng)報(bào)道。

人民網(wǎng)：全國(guó)政協(xié)委員李星——實(shí)施教育科技人才興農(nóng) 助推鄉(xiāng)村全面振興

全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興是新時(shí)代建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)。在全國(guó)政協(xié)委員、寧夏大學(xué)黨委書(shū)記李星看來(lái)，鄉(xiāng)村振興離不開(kāi)教育、科技、人才的力量，而高校正是教育、科技、人才的重要結(jié)合點(diǎn)，要充分發(fā)揮高校農(nóng)業(yè)相關(guān)科研成果和技術(shù)創(chuàng)新作用，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果向鄉(xiāng)村振興一線(xiàn)轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)一批愛(ài)農(nóng)村、懂技術(shù)、善管理的鄉(xiāng)村振興人才。

全國(guó)政協(xié)委員、寧夏大學(xué)黨委書(shū)記李星接受采訪(fǎng)。受訪(fǎng)者供圖

李星在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，目前鄉(xiāng)村教育發(fā)展不均衡，師生流失等問(wèn)題依然存在，鄉(xiāng)村振興人才的供需不匹配、總量不足。同時(shí)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究相對(duì)薄弱，種業(yè)的綜合創(chuàng)新能力欠缺，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率較低。

“鄉(xiāng)村振興說(shuō)到底還是要靠人才來(lái)完成，鄉(xiāng)村振興的人才基礎(chǔ)決定著我國(guó)農(nóng)村是否能夠真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村人才的培養(yǎng)與應(yīng)用是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的重要議題。”李星說(shuō)。

今年全國(guó)兩會(huì)期間，李星準(zhǔn)備提交《關(guān)于教育、科技和人才三位一體助力鄉(xiāng)村振興的提案》，建議一是推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化，促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育并行發(fā)展；二是整合優(yōu)勢(shì)科研資源，打造農(nóng)業(yè)創(chuàng)新高地；三是筑好人才之“巢”，激活鄉(xiāng)村發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。

在教育興農(nóng)方面，李星建議推進(jìn)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育融合發(fā)展，結(jié)合鄉(xiāng)村義務(wù)教育階段勞動(dòng)教育，讓技能大師到鄉(xiāng)村學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生上好勞動(dòng)課，傳承傳統(tǒng)文化、手工藝。

“設(shè)立鄉(xiāng)村技能工作室，推進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)一大批新時(shí)代的鄉(xiāng)村技能大師?！崩钚钦f(shuō)，增加鄉(xiāng)村教育投入力度、提高投入效益，優(yōu)化鄉(xiāng)村教育資源配置，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化；借助城區(qū)高等院校及職業(yè)院校等教育資源優(yōu)勢(shì)，組建城鄉(xiāng)學(xué)校共同體，構(gòu)建并完善城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展模式，強(qiáng)化塑造城鄉(xiāng)教育命運(yùn)共同體意識(shí)，打破城鄉(xiāng)教育二元壁壘，下大氣力消除城鄉(xiāng)教育差距。

鄉(xiāng)村振興離不開(kāi)科技支持。李星建議，整合優(yōu)勢(shì)科研資源，打造農(nóng)業(yè)創(chuàng)新高地。健全農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的體制機(jī)制，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)前沿領(lǐng)域，整合高?？蒲性核鶅?yōu)勢(shì)研究資源，提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化水平。

“進(jìn)一步推動(dòng)科技成果在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的加速轉(zhuǎn)化應(yīng)用?！崩钚潜硎?，鼓勵(lì)和支持涉農(nóng)高校和科研院所與地方政府合作，創(chuàng)新和構(gòu)建校地合作模式。通過(guò)校地合作加速農(nóng)業(yè)科技成果的有“象牙塔”向鄉(xiāng)村振興一線(xiàn)的落地轉(zhuǎn)化；加強(qiáng)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)。運(yùn)用數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)節(jié)水灌溉、農(nóng)機(jī)裝備、糧經(jīng)飼、畜禽漁、分揀加工、物流倉(cāng)儲(chǔ)及產(chǎn)業(yè)鏈金融等諸環(huán)節(jié)的貫穿滲透，通過(guò)數(shù)字化手段，提高農(nóng)村居民對(duì)教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)服務(wù)自動(dòng)化的可及性。

此外，鄉(xiāng)村振興人才是關(guān)鍵。李星建議培養(yǎng)一批愛(ài)農(nóng)村、懂技術(shù)、善管理的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍，通過(guò)強(qiáng)化“頭雁”、引回“歸雁”、培育“雛燕”的方式，筑好鄉(xiāng)村振興人才之“巢”,確保鄉(xiāng)村振興“后繼有人”。

“擔(dān)任全國(guó)政協(xié)委員，深知責(zé)任重大，我將認(rèn)真履行委員職責(zé)，關(guān)注民生，反映民意，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展鼓與呼?！崩钚钦f(shuō)。(來(lái)源：人民網(wǎng) 記者：穆國(guó)虎）

原文鏈接：http://nx.people.com.cn/n2/2023/0307/c192493-40327434.html

新華網(wǎng)：中國(guó)經(jīng)濟(jì)的信心|全國(guó)政協(xié)委員李星：立足科技創(chuàng)新 加快向數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)

編者按：“爬坡過(guò)坎，關(guān)鍵是提振信心”。保持投資穩(wěn)定增長(zhǎng)，需要提振企業(yè)和企業(yè)家信心；培育經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn),同樣需要提振企業(yè)和企業(yè)家信心，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展活力和動(dòng)力。新華網(wǎng)上市公司頻道特別推出“中國(guó)經(jīng)濟(jì)的信心”大型主題系列采訪(fǎng)，對(duì)話(huà)重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)負(fù)責(zé)人，傳遞市場(chǎng)聲音、提振發(fā)展信心、激勵(lì)使命擔(dān)當(dāng)。

全國(guó)政協(xié)委員、寧夏大學(xué)黨委書(shū)記李星在接受采訪(fǎng)時(shí)表示，近年來(lái)，我國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)科快速發(fā)展，逐漸走向世界前列?！耙呀?jīng)有越來(lái)越多的數(shù)學(xué)家受邀參加數(shù)學(xué)大會(huì)。未來(lái)，希望我們可以建成數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)，科技自立自強(qiáng)?！保▉?lái)源：新華網(wǎng)客戶(hù)端 記者：陳延特）

原文鏈接：https://my-h5news.app.xinhuanet.com/xhh-pc/article/?id=c08ed5c74ef06f23a255b0e8da26951e&timestamp=84185

央視新聞客戶(hù)端：兩會(huì)聲音丨科協(xié)、科技界委員共話(huà)如何實(shí)現(xiàn)高科技自立自強(qiáng)

黨的二十大報(bào)告指出，到2035年，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列。連日來(lái)，全國(guó)政協(xié)科協(xié)、科技界委員積極履職、熱烈討論，圍繞如何實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)建言獻(xiàn)策。

李星：支持部省合建高校，建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科和科創(chuàng)平臺(tái)

實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)離不開(kāi)鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)村振興需要教育、科技、人才“三位一體”來(lái)共同推動(dòng)，讓農(nóng)村這片鄉(xiāng)土變成熱土和樂(lè)土。全國(guó)政協(xié)委員、寧夏大學(xué)黨委書(shū)記李星建議進(jìn)一步加大部省合建政策支持力度，落實(shí)和優(yōu)化部省會(huì)商機(jī)制，重點(diǎn)支持部省合建高校圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)一批特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科和科技創(chuàng)新平臺(tái)；匯聚所在地區(qū)“大抓發(fā)展、抓大發(fā)展、抓高質(zhì)量發(fā)展”的磅礴力量，進(jìn)一步“增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展平衡性和協(xié)調(diào)性”。（來(lái)源：央視新聞 記者：周培培 吳經(jīng)緯 馮小潔 陳亞宇）

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光明日?qǐng)?bào)：寧夏大學(xué)黨委書(shū)記李星委員 加強(qiáng)農(nóng)村薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)

【新時(shí)代新征程新偉業(yè)·代表委員之聲】

構(gòu)建新發(fā)展格局的一個(gè)重要任務(wù)是全面推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，提高國(guó)內(nèi)大循環(huán)的覆蓋面。城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)在農(nóng)村。加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興意義重大。

全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，應(yīng)推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化，促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育并行發(fā)展。比如，組建城鄉(xiāng)學(xué)校共同體等，打破城鄉(xiāng)教育二元壁壘。整合優(yōu)勢(shì)科研資源，打造農(nóng)業(yè)創(chuàng)新高地。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新，通過(guò)校企、校地合作，加速農(nóng)業(yè)科技成果向鄉(xiāng)村振興一線(xiàn)轉(zhuǎn)化，助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化水平提升。筑好人才之“巢”，聚焦地方特色、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)培養(yǎng)一批鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍。此外，要暢通城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)循環(huán)，促進(jìn)各類(lèi)要素合理流動(dòng)和高效集聚，打消區(qū)域壁壘，真正形成全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)。（來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 記者：劉坤采訪(fǎng)整理）

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光明日?qǐng)?bào)：教育科技人才助鄉(xiāng)村振興

【兩會(huì)會(huì)客廳】

今年政府工作報(bào)告提出，“推動(dòng)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。”寧夏大學(xué)黨委書(shū)記李星委員在接受本報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)表示，實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展還面臨著科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、糧食安全仍有風(fēng)險(xiǎn)、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)依然艱巨等問(wèn)題。加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興意義重大。

教育興農(nóng)是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)性支撐。李星委員說(shuō)，鄉(xiāng)村教育的全面發(fā)展是衡量鄉(xiāng)村振興的核心因素，沒(méi)有鄉(xiāng)村教育的振興，就不可能有鄉(xiāng)村的真正振興。但目前鄉(xiāng)村教育發(fā)展不均衡、內(nèi)涵不足、師生流失突出等問(wèn)題依然制約鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)村振興人才的供需不匹配、總量不足等問(wèn)題依然是制約農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)性因素。

“科技興農(nóng)是鄉(xiāng)村振興的引領(lǐng)性動(dòng)力。只有堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在‘三農(nóng)’建設(shè)中的支撐引領(lǐng)作用，才能更廣泛地拓展農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新空間，構(gòu)建新發(fā)展格局，守好‘三農(nóng)’這個(gè)壓艙石?！崩钚俏瘑T建議，健全農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的體制機(jī)制，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)前沿領(lǐng)域，整合高?？蒲性核鶅?yōu)勢(shì)研究資源，提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化水平；進(jìn)一步推動(dòng)科技成果在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的加速轉(zhuǎn)化應(yīng)用。鼓勵(lì)和支持涉農(nóng)高校和科研院所與地方政府合作，創(chuàng)新和構(gòu)建校地合作模式。運(yùn)用數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)節(jié)水灌溉、農(nóng)機(jī)裝備、糧經(jīng)飼、畜禽漁、分揀加工、物流倉(cāng)儲(chǔ)及產(chǎn)業(yè)鏈金融等諸環(huán)節(jié)的貫穿滲透，通過(guò)數(shù)字化手段，提高農(nóng)村居民對(duì)教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)服務(wù)自動(dòng)化的可及性。

人才興農(nóng)是鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略性引擎，鄉(xiāng)村振興的人才基礎(chǔ)決定著我國(guó)農(nóng)村是否能夠真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。李星委員說(shuō)：“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村人才的培養(yǎng)與應(yīng)用是一項(xiàng)重要議題。但目前鄉(xiāng)村工作環(huán)境較為艱苦，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后，留住優(yōu)秀人才在鄉(xiāng)村工作實(shí)屬不易?！?/p>

李星委員建議，筑好人才之“巢”，激活鄉(xiāng)村發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。具體來(lái)說(shuō)，要培養(yǎng)一批愛(ài)農(nóng)村、懂技術(shù)、善管理的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍，通過(guò)強(qiáng)化“頭雁”、引回“歸雁”、培育“雛燕”的方式，確保鄉(xiāng)村振興“后繼有人”。（來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 記者：王建宏 張文攀）

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寧夏日?qǐng)?bào)客戶(hù)端：委員議政錄丨李星委員——教育科技人才三位一體助力鄉(xiāng)村振興

“實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展還面臨著科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、糧食安全仍有風(fēng)險(xiǎn)、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)依然艱巨等問(wèn)題。所以加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興意義重大?！?月7日，李星委員表示。

李星委員認(rèn)為，目前鄉(xiāng)村教育發(fā)展不均衡、內(nèi)涵不足、師生流失突出等問(wèn)題依然制約鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)村振興人才的供需不匹配、總量不足、流失嚴(yán)重等問(wèn)題依然是制約農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)性因素。同時(shí)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究相對(duì)薄弱，種業(yè)的綜合創(chuàng)新能力欠缺，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率低等制約了我國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化。而鄉(xiāng)村振興的人才基礎(chǔ)決定著我國(guó)農(nóng)村是否能夠真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村人才的培養(yǎng)與應(yīng)用是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的重要議題。

為此，李星委員建議：推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化，促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育并行發(fā)展，推進(jìn)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育融合發(fā)展，結(jié)合鄉(xiāng)村義務(wù)教育開(kāi)展勞動(dòng)教育，讓技能大師到鄉(xiāng)村學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生上好勞動(dòng)課，傳承傳統(tǒng)文化、手工藝。整合優(yōu)勢(shì)科研資源，打造農(nóng)業(yè)創(chuàng)新高地，健全農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的體制機(jī)制，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)前沿領(lǐng)域，整合高?？蒲性核鶅?yōu)勢(shì)研究資源，提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化水平。同時(shí)，筑好人才之“巢”，激活鄉(xiāng)村發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。培養(yǎng)一批愛(ài)農(nóng)村、懂技術(shù)、善管理的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍，通過(guò)強(qiáng)化“頭雁”、引回“歸雁”、培育“雛雁”的方式，筑好鄉(xiāng)村振興人才之“巢”，讓人才實(shí)實(shí)在在享受到政策紅利，創(chuàng)造良好吸引人才、留住人才的環(huán)境。（來(lái)源：寧夏日?qǐng)?bào) 記者：丁建峰）

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華興時(shí)報(bào)：提案建議 | 李星委員：加強(qiáng)沿黃城市與世界著名河流沿河城市的交流合作

《黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃綱要》明確要求，“加強(qiáng)同尼羅河、多瑙河、萊茵河、伏爾加河等流域的交流合作，推動(dòng)文明交流互鑒?！苯衲耆珖?guó)兩會(huì)上，住寧全國(guó)政協(xié)委員李星提交“關(guān)于加強(qiáng)沿黃城市與世界著名河流沿河城市交流合作的提案”，建議通過(guò)同國(guó)際城市的互聯(lián)互通，助推黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展。

“沿黃省區(qū)及其中心城市帶，既是實(shí)施這項(xiàng)國(guó)家重大戰(zhàn)略任務(wù)的主體，也是與世界著名河流沿河城市交流合作推動(dòng)文明交流互鑒的載體?！崩钚俏瘑T說(shuō)，沿黃省區(qū)城市應(yīng)該充分發(fā)揮各自比較優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞“一帶一路”的“政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通”，深度融入六大經(jīng)濟(jì)走廊，尤其是“中國(guó)—中亞—西亞經(jīng)濟(jì)走廊”建設(shè)。根據(jù)沿黃區(qū)域總體規(guī)劃，加強(qiáng)國(guó)際合作頂層謀劃，優(yōu)化國(guó)際專(zhuān)項(xiàng)合作設(shè)計(jì)，通過(guò)共建“國(guó)際產(chǎn)業(yè)園區(qū)、國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作區(qū)、農(nóng)業(yè)對(duì)外開(kāi)放合作試驗(yàn)區(qū)、海外生產(chǎn)加工基地”等，拓寬“國(guó)際投資貿(mào)易及其便利化、清潔能源、新興產(chǎn)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、科技生態(tài)、農(nóng)業(yè)牧業(yè)、衛(wèi)生健康”等國(guó)際合作領(lǐng)域，促進(jìn)沿黃城市與世界著名河流沿河城市“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“面對(duì)面”全方位合作。

提案建議，促進(jìn)沿黃城市與世界著名河流沿河城市締結(jié)國(guó)際友城。不斷擴(kuò)大“國(guó)際友城圈”，沿黃城市的綜合院校、專(zhuān)業(yè)院校、高職院校，甚至中小學(xué)，分層次、分領(lǐng)域、分學(xué)科、分專(zhuān)業(yè)地開(kāi)展國(guó)際教育合作。構(gòu)建國(guó)際“衛(wèi)生健康圈”，在推動(dòng)國(guó)際友城的整體框架內(nèi)，通過(guò)共建國(guó)際友好醫(yī)院、國(guó)際友好醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際友好中醫(yī)醫(yī)院、國(guó)際友好制藥基地、醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展友好示范區(qū)、高端醫(yī)療裝備合建區(qū)、專(zhuān)項(xiàng)醫(yī)療合作隊(duì)、醫(yī)療國(guó)際合作項(xiàng)目、醫(yī)務(wù)人員互派等舉措加強(qiáng)合作。建設(shè)國(guó)際“文化合作圈”，通過(guò)館際文化交流、博物館館藏文物互展、文物保護(hù)傳播、文物資源整合、文博活動(dòng)策劃、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、考古項(xiàng)目協(xié)作、考古學(xué)科互動(dòng)、博物館論壇、世界遺產(chǎn)申報(bào)與文保管理等方面的國(guó)際合作形式，形成“一帶一路”人文交流互鑒新平臺(tái)，不斷增強(qiáng)中華文化影響力、感召力。（來(lái)源：華興時(shí)報(bào) 記者：張玉香）原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/e2kn5QfBktmDLZKhLi7QDQ

中國(guó)教育電視臺(tái):以高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際行動(dòng)為新征程開(kāi)好局 起好步

習(xí)近平總書(shū)記在江蘇代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話(huà)，為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神、以高質(zhì)量發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化指明方向，在全國(guó)代表委員中引起熱烈反響。(來(lái)源：中國(guó)教育電視臺(tái) ）

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寧夏新聞聯(lián)播：住寧全國(guó)政協(xié)委員圍繞“兩高”工作報(bào)告展開(kāi)討論

3月8號(hào)，參加全國(guó)政協(xié)十四屆一次會(huì)議的住寧全國(guó)政協(xié)委員圍繞最高人民法院工作報(bào)告和最高人民檢察院工作報(bào)告展開(kāi)討論。（來(lái)源：寧夏廣電新聞中心 記者：董鵬 王虹 劉鑫 張莉 趙軍）

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寧夏新聞聯(lián)播：住寧全國(guó)政協(xié)委員為高質(zhì)量發(fā)展積極建言獻(xiàn)策

參加全國(guó)政協(xié)十四屆一次會(huì)議的住寧全國(guó)政協(xié)委員今天分界別舉行會(huì)議，圍繞各自關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，為高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。(來(lái)源：寧夏廣電融媒體新聞中心 記者：董鵬 王虹 劉鑫 張莉 特約記者 趙軍）

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寧夏新聞聯(lián)播：兩會(huì)話(huà)民生丨促進(jìn)教育公平和質(zhì)量提升

全國(guó)兩會(huì)是一張?jiān)鷮?shí)實(shí)的民生答卷，就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保......個(gè)個(gè)都是老百姓最為關(guān)心的切身利益問(wèn)題；全國(guó)兩會(huì)更是一份直抵民心的民生承諾，養(yǎng)老、托幼、住房、收入......今年政府工作報(bào)告件件都有新部署。

本臺(tái)今天起推出“兩會(huì)話(huà)民生”，聽(tīng)聽(tīng)群眾還有哪些期盼，代表委員們有哪些思考和建言？

今天我們先來(lái)聊聊教育。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，今年的政府工作報(bào)告著重提出要實(shí)現(xiàn)教育公平和質(zhì)量提升，這也是代表委員和基層群眾關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題。（來(lái)源：寧夏廣電新聞中心 記者：葉茜文 劉哲成 祁鵬 宋克亮 葉莉 田嘉輝）

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