“時(shí)代越是向前，知識(shí)和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯，對(duì)高等教育工作者的要求也更高?！被氐礁咝?，住寧全國(guó)政協(xié)委員、寧夏大學(xué)黨委書(shū)記李星帶回來(lái)的禮物，是一份沉甸甸的責(zé)任。

在李星看來(lái)，回到基層后，如何用通俗易懂的語(yǔ)言將自己在全國(guó)兩會(huì)上的所聽(tīng)、所見(jiàn)、所感分享給廣大師生，在一次次的宣講中，把冒著熱氣的“精神大餐”送到大家身邊，是全國(guó)政協(xié)委員的首要職責(zé)。

談參會(huì)感受，說(shuō)履職情況，講精神要點(diǎn)……回到工作崗位，李星第一時(shí)間整理會(huì)議文件資料、梳理傳達(dá)學(xué)習(xí)提綱，第一時(shí)間與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員廣泛談心交流，真正做到班子成員先學(xué)一步。

李星（中）在寧夏大學(xué)宣講全國(guó)兩會(huì)精神。

李星說(shuō)，教育一頭連著民生，一頭連著發(fā)展，是千家萬(wàn)戶(hù)目光所系。今年政府工作報(bào)告對(duì)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)作了更加全面、更加具體的安排，圍繞加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力進(jìn)行教育、科技、人才一體部署，這對(duì)于高等院校來(lái)說(shuō)明確了期待、指引了方向，讓每一個(gè)高等教育工作者都倍感振奮。

奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，追夢(mèng)再出發(fā)。今年是新中國(guó)成立75周年，是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)前景壯闊、任務(wù)艱巨。李星說(shuō)：“在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，高等教育工作者使命艱巨。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告中關(guān)于教育工作的論述，我們深切地感受到，新時(shí)代的高等教育工作者要由‘教書(shū)匠’向教研型、專(zhuān)家型轉(zhuǎn)變，身為高等教育工作者必須成為學(xué)習(xí)者，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能為學(xué)生樹(shù)立好學(xué)求索的典范”。

“我們要用只爭(zhēng)朝夕的精神，把全國(guó)兩會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)好，聚焦全面提高‘雙一流’建設(shè)水平和高水準(zhǔn)完成‘十四五’規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出質(zhì)量抓過(guò)程、聚焦內(nèi)涵提品質(zhì)，走好高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展新路子，為努力建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)源源不斷輸送高素質(zhì)人才，為推動(dòng)我國(guó)高等教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)寧大力量?！崩钚钦f(shuō)。(來(lái)源：寧夏日?qǐng)?bào) 記者：王剛 實(shí)習(xí)生：王倩 文/圖)

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