春回大地，植樹(shù)添綠正當(dāng)時(shí)。在寧夏灌區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)“大課堂”，永寧縣、青銅峽市等地“以種適地”“以地適種”，鹽堿地綜合改造利用的成效，增強(qiáng)了寧夏大學(xué)生態(tài)環(huán)境學(xué)院師生做好鹽堿地特色農(nóng)業(yè)和投身鄉(xiāng)村振興的信心、決心。大家紛紛表示，當(dāng)國(guó)土綠化向鹽堿地拓展，造林不僅要種活，還要兼顧經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益。因地制宜挖掘鹽堿地造林潛力，讓師生們進(jìn)一步明晰發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)助力美麗中國(guó)建設(shè)的著力點(diǎn)。

3月17日，記者在寧夏大學(xué)采訪(fǎng)時(shí)獲悉，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，寧夏大學(xué)生態(tài)環(huán)境學(xué)院圍繞黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的國(guó)家戰(zhàn)略，突破傳統(tǒng)思政教育的局限，發(fā)揮生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)特色，引導(dǎo)學(xué)生走出校園“小課堂”，走進(jìn)實(shí)踐育人“大課堂”，在豐富多彩的生態(tài)學(xué)野外實(shí)踐活動(dòng)中深化對(duì)思政理論的理解與感悟，努力打造有情懷、有溫度的特色思政育人品牌——“生態(tài)路上的思政課”，讓鄉(xiāng)村振興變得具體可感。

以提升育人實(shí)效為己任，生態(tài)環(huán)境學(xué)院將紅色革命傳統(tǒng)教育與綠色生態(tài)文明實(shí)踐深度融合，在歷史與現(xiàn)實(shí)的交織中書(shū)寫(xiě)新時(shí)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)。該學(xué)院，把六盤(pán)山紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館、石嘴山市五七干校博物館、中衛(wèi)市博物館等列為野外實(shí)踐地，深刻領(lǐng)悟紅色文化和革命精神的內(nèi)涵，傳承紅色基因，深化民族團(tuán)結(jié)情感；積極探索思政課程實(shí)踐教學(xué)新模式，讓學(xué)生在實(shí)地考察、調(diào)研實(shí)踐、勞動(dòng)教育中感悟習(xí)近平生態(tài)文明思想，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)自信。在沙坡頭國(guó)家自然保護(hù)區(qū)“大課堂”，同學(xué)們通過(guò)全國(guó)治沙英雄的故事，了解干旱沙漠地區(qū)治沙成果、意義，種下綠色理念，共同保護(hù)綠水青山家園信念；通過(guò)參與草方格扎設(shè)、植物種植活動(dòng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，讓“生態(tài)路上的思政課”教育更接地氣、更有溫度、更見(jiàn)實(shí)效。

寧夏大學(xué)“生態(tài)路上的思政課”構(gòu)筑育人新生態(tài)。

值得一提的是，為強(qiáng)化生態(tài)野外實(shí)踐成效，生態(tài)環(huán)境學(xué)院建立多元化評(píng)價(jià)體系，突出實(shí)踐導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)生素養(yǎng)，按需導(dǎo)學(xué)，在實(shí)踐中鍛煉了觀(guān)察能力、分析能力、解決問(wèn)題的能力，生態(tài)保護(hù)意識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)顯著增強(qiáng)，切實(shí)提升思政實(shí)踐育人實(shí)效。

思政有“心意”，育人有活力。寧夏大學(xué)生態(tài)環(huán)境學(xué)院將緊扣“思政教育”“青年賦能”雙主線(xiàn)，進(jìn)一步深耕“生態(tài)路上的思政課”實(shí)踐教育品牌建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷、錘煉品德修為，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的“生態(tài)人”。（來(lái)源：寧夏日?qǐng)?bào) 記者：高菲 實(shí)習(xí)生 張帆/文 圖片由受訪(fǎng)者提供）

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