【寧夏大學(xué)新聞中心訊 馮禹君/文 學(xué)生記者宋麗群/圖】4月14日，廈門(mén)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)李智勇一行來(lái)校調(diào)研交流。校黨委書(shū)記李星，校黨委常委、副校長(zhǎng)李學(xué)斌會(huì)見(jiàn)李智勇一行。李星表示，寧夏大學(xué)近年來(lái)的快速發(fā)展離不開(kāi)包括廈門(mén)大學(xué)在內(nèi)的對(duì)口合建高校的支持和幫助，特別是在“閩寧協(xié)作”的帶動(dòng)下，兩校對(duì)口合建關(guān)系正朝著更加緊密的方向發(fā)展。他希望雙方不斷拓展合建幫扶空間，深化在“雙一流”建設(shè)、科學(xué)研究、服務(wù)地方等方面的交流合作，為兩校高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。李智勇對(duì)寧夏大學(xué)“化學(xué)工程與技術(shù)”“民族學(xué)”學(xué)科群建設(shè)取得的進(jìn)步和成效表示肯定。他希望兩校在前期對(duì)口合建的良好基礎(chǔ)上繼續(xù)拓展共建領(lǐng)域、提升合作層次，共同為閩寧教育協(xié)作樹(shù)立新典范。會(huì)見(jiàn)結(jié)束后，李智勇一行來(lái)到懷遠(yuǎn)校區(qū)中華民族共同體教育基地，分別參觀(guān)了“各民族共創(chuàng)中華”、“牢記囑托奮進(jìn)新征程——鑄牢中華民族共同體意識(shí)寧夏實(shí)踐”“寧夏大學(xué)中華民族共同體研究成果”“陜...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 姬曉?shī)?文/圖】4月14日，學(xué)校黨委在篤行樓三樓報(bào)告廳召開(kāi)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、自治區(qū)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)文件精神，以及中央層面、自治區(qū)層面深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作專(zhuān)班相關(guān)文件精神，系統(tǒng)梳理學(xué)校深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育前期工作情況，對(duì)進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作出安排部署。校黨委副書(shū)記韓惠麗，校黨委副書(shū)記張桓，校黨委常委、紀(jì)委書(shū)記馬元出席會(huì)議。會(huì)議指出，自深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校黨委將其作為首要政治任務(wù)積極推進(jìn)，通過(guò)召開(kāi)2025年全面從嚴(yán)治黨暨警示教育會(huì)議，部署學(xué)校深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作，組織黨員干部觀(guān)看警示教育片，赴自治區(qū)廉政警示教育中心接受警示教育，并開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班暨校黨委理論學(xué)習(xí)中心組專(zhuān)題學(xué)...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 李明花/文、圖】4月9日至14日，學(xué)校黨委開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班暨理論學(xué)習(xí)中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，交流研討學(xué)習(xí)心得體會(huì)。校黨委書(shū)記李星主持開(kāi)班儀式并對(duì)學(xué)習(xí)提出要求。李星指出，舉辦讀書(shū)班是學(xué)校深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論、把握精神實(shí)質(zhì)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一次有利契機(jī)，要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育的重大意義，自覺(jué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感緊迫感，將學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行，持續(xù)在學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一上下功夫，鍥而不舍貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，以?xún)?yōu)良作風(fēng)凝聚力量，不斷激發(fā)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情。李星強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的核心要義，堅(jiān)持以集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，逐字逐句領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，深刻理解每一項(xiàng)規(guī)定背后的深遠(yuǎn)考量。要堅(jiān)持線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習(xí)相結(jié)合...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 學(xué)生記者：李金瑩/文 張景/圖】4月11日，寧夏大學(xué)中華民族共同體教育基地揭牌儀式在我校懷遠(yuǎn)校區(qū)舉行。自治區(qū)黨委宣傳部二級(jí)巡視員張偉、自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)計(jì)東邦、自治區(qū)民委二級(jí)巡視員楊浩，校黨委書(shū)記李星，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)彭志科，校黨委常委、副校長(zhǎng)聶丹與學(xué)校相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人、師生代表一起共同見(jiàn)證這一重要時(shí)刻。校黨委副書(shū)記張桓主持揭牌儀式。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)共同為“寧夏大學(xué)中華民族共同體教育基地”揭牌。李星在致辭中表示，高校作為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的重要陣地，肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的重大使命，在鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面具有不可替代的重要作用。中華民族共同體教育基地以“五個(gè)共同”的中華民族歷史觀(guān)為指導(dǎo)，以促進(jìn)各民族交往交流交融為主線(xiàn)，借助創(chuàng)新理論、生動(dòng)案例、文化符號(hào)、數(shù)字技術(shù)及珍貴文物檔案，全方位呈現(xiàn)中華民族共同體的形成與發(fā)展歷程、黨的民族理論政策實(shí)踐成果、...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 王文娣/圖 王文娣 實(shí)習(xí)記者 康錦霞/文】4月10日，上海理工大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)朱新遠(yuǎn)，副校長(zhǎng)張華一行來(lái)校調(diào)研，在校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)彭志科的陪同下，雙方前往六盤(pán)山實(shí)驗(yàn)室深入了解實(shí)驗(yàn)室科研創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)發(fā)展情況，并與馬玉山院士進(jìn)行了座談交流，圍繞科研項(xiàng)目攻關(guān)、人才管理及未來(lái)合作前景等展開(kāi)深入探討。在隨后召開(kāi)的兩校合作交流座談會(huì)上，校黨委常委、副校長(zhǎng)李學(xué)斌就我校歷史沿革、師資隊(duì)伍、綜合改革、本科教學(xué)體系、研究生培養(yǎng)模式、學(xué)生綜合素質(zhì)提升等改革發(fā)展情況作了詳細(xì)介紹。與會(huì)人員圍繞人事人才、科研項(xiàng)目管理、學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整、卓越人才培養(yǎng)以及內(nèi)部治理體系等重點(diǎn)領(lǐng)域工作作了交流。朱新遠(yuǎn)表示，實(shí)地調(diào)研讓他對(duì)寧夏大學(xué)改革發(fā)展的成效有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)，上海理工大學(xué)愿與寧夏大學(xué)進(jìn)一步深化合作，特別是在新材料、智能制造等交叉學(xué)科領(lǐng)域加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，為兩校在學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)等方面開(kāi)拓更為廣闊的發(fā)展空...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 人文社會(huì)科學(xué)處】近日，校黨委常委、副校長(zhǎng)聶丹一行先后赴教育與社會(huì)學(xué)部、哲學(xué)與藝術(shù)學(xué)部、人文與民族學(xué)部、民族預(yù)科教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、前沿交叉學(xué)院調(diào)研國(guó)家社科基金申報(bào)推進(jìn)情況。各學(xué)部科研副部長(zhǎng)、學(xué)院院長(zhǎng)、科研副院長(zhǎng)、科研辦主任等相關(guān)工作人員參與調(diào)研。調(diào)研會(huì)上，各學(xué)部、學(xué)院分別匯報(bào)了2025年國(guó)家社科基金項(xiàng)目組織申報(bào)及專(zhuān)家評(píng)審情況，并交流申報(bào)工作的思路與舉措。人文社科處副處長(zhǎng)劉振宇詳細(xì)解讀了2025年度國(guó)家社科基金申報(bào)政策和申報(bào)規(guī)則的變化，強(qiáng)調(diào)要利用申報(bào)前的沖刺階段繼續(xù)打磨項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，確保項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量。聶丹指出，此次調(diào)研旨在全面了解各學(xué)部、學(xué)院國(guó)家社科基金申報(bào)工作推進(jìn)情況，為各單位加油鼓勁，指導(dǎo)各單位抓好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，集中精力，保持最佳申報(bào)狀態(tài)，全力沖刺申報(bào)工作“最后一公里”。她強(qiáng)調(diào)，要摸底排序，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，優(yōu)化資源配置，確保各申報(bào)賽道均衡布局；要集結(jié)調(diào)動(dòng)各方資源力量，進(jìn)一步打...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 楊雯/文、圖】4月10日，寧夏大學(xué)與寧夏機(jī)場(chǎng)公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組聯(lián)合學(xué)習(xí)會(huì)在寧夏大學(xué)德勤樓六樓會(huì)議室召開(kāi)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中心組成員、相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人，寧夏機(jī)場(chǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各二級(jí)黨組織書(shū)記參加學(xué)習(xí)會(huì)。校黨委書(shū)記李星主持學(xué)習(xí)會(huì)。校黨委副書(shū)記韓惠麗領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》節(jié)選，寧夏機(jī)場(chǎng)公司黨委委員、紀(jì)委書(shū)記魏曉鴻領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》節(jié)選。寧夏機(jī)場(chǎng)公司市場(chǎng)部、運(yùn)行管理部，我校學(xué)生處、生命科學(xué)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人分別作了交流發(fā)言。校黨委書(shū)記李星表示，在全黨上下扎實(shí)開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之時(shí)，按照開(kāi)門(mén)搞教育的要求，寧夏大學(xué)與寧夏機(jī)場(chǎng)公司開(kāi)展聯(lián)合學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步加深了解、深化交流合作打下基礎(chǔ)。他希望雙方以學(xué)習(xí)教育為引領(lǐng)，深化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、觀(guān)摩互學(xué)、研學(xué)游學(xué)等方面的學(xué)習(xí)交流，互相借鑒學(xué)習(xí)教育中好的經(jīng)驗(yàn)做法、特色活動(dòng)，在互幫互學(xué)...
近日，教育部等八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)“推動(dòng)產(chǎn)教融合”的《普通本科高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理辦法》，為產(chǎn)業(yè)兼職教師進(jìn)入大學(xué)授課提供了制度保障，給教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的打通添加了“催化劑”。如何讓政策文件變路線(xiàn)圖，讓路線(xiàn)圖變?nèi)瞬虐l(fā)展的創(chuàng)新路徑，讓學(xué)生、高校、企業(yè)成為受益者。4月8日，寧夏大學(xué)研究生院院長(zhǎng)車(chē)進(jìn)表示，產(chǎn)業(yè)兼職教師是指由普通本科高等學(xué)校聘請(qǐng)，以兼職方式承擔(dān)特定教育教學(xué)和實(shí)踐創(chuàng)新任務(wù)的行業(yè)專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和高技能人才?！掇k法》的出臺(tái)，為行業(yè)專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和高技能人才進(jìn)入普通本科高校擔(dān)任兼職教師搭建起了一套完整、規(guī)范的制度框架。寧夏大學(xué)是全區(qū)較早一批探索“產(chǎn)業(yè)兼職教師進(jìn)校園”的高校之一。2024年，寧夏大學(xué)在原有各學(xué)院自行聘任的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了首批專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生行業(yè)指導(dǎo)教師集中選聘工作，獲聘的542名行業(yè)指導(dǎo)教師將企業(yè)實(shí)際需求和問(wèn)題帶進(jìn)校園，參與人才培養(yǎng)方案的制定，確保課程內(nèi)容與行業(yè)需求同...
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