文琦（右一）與農(nóng)戶(hù)查看中蜂養(yǎng)殖情況。

全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者文琦剛參加完表彰大會(huì)，又匆忙帶隊(duì)前往農(nóng)戶(hù)家調(diào)研。寧夏大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師文琦，除了一線(xiàn)教學(xué)，還承擔(dān)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧工作成效第三方評(píng)估、鞏固脫貧成果后評(píng)估工作，7年來(lái)走遍六省區(qū)70余脫貧縣3萬(wàn)多戶(hù)脫貧家庭，實(shí)地指導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作，創(chuàng)造社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益1500余萬(wàn)元。

文琦擔(dān)任評(píng)估分省專(zhuān)家組組長(zhǎng)，多年來(lái)，節(jié)假日對(duì)他來(lái)說(shuō)就是工作日。2022年元旦，43歲的他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)爬上了海拔4200米的玉樹(shù)藏族自治州雜多縣，克服胸悶、氣短、頭痛、鼻子充血等高原反應(yīng)，全身心投入到工作中。在專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)滯后情況下，他千方百計(jì)籌集資金，保證項(xiàng)目組成員開(kāi)支。他與隊(duì)員們同吃同住，廢寢忘食，有時(shí)連續(xù)工作超過(guò)30個(gè)小時(shí)。他創(chuàng)造性地提出“一查五核三審定”的爭(zhēng)議農(nóng)戶(hù)判定機(jī)制，2019年國(guó)務(wù)院公布的貧困退出工作流程中，將“五步”核查法引入國(guó)家評(píng)估流程指導(dǎo)方案。在走訪(fǎng)一戶(hù)貧困家庭時(shí)，夫妻正在打架，因家里沒(méi)錢(qián)為兩個(gè)上大學(xué)的孩子交學(xué)費(fèi)，文琦耐心勸解并講解相關(guān)政策及貧困戶(hù)子女上學(xué)如何申請(qǐng)助學(xué)金和補(bǔ)貼的流程。臨走時(shí)，他掏出500元支持孩子繼續(xù)上學(xué)。

作為一線(xiàn)教師，文琦堅(jiān)持將教學(xué)科研相結(jié)合，主持國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目等20余項(xiàng)，先后破格晉升為副教授、教授，指導(dǎo)的多名學(xué)生進(jìn)入中科院等科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造。2020年成立“文琦勞模創(chuàng)新工作室”，以他為帶頭人為重大國(guó)家戰(zhàn)略提供智力支持。從教十余年來(lái)，他把滿(mǎn)腔熱忱融入教學(xué)育人、科研育人中，來(lái)自貴州的一位本科生家庭困難但有上進(jìn)心，文琦從該生大二起帶著他，開(kāi)展科研工作，指導(dǎo)發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇，該生獲得自治區(qū)第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品三等獎(jiǎng)，被保送到南京師范大學(xué)攻讀碩士研究生。文琦還給發(fā)表專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文的學(xué)生每篇獎(jiǎng)勵(lì)3000元，鼓勵(lì)做好研究工作；每月給一名貧困生額外發(fā)放1000元生活補(bǔ)助，并精心指導(dǎo)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文……這樣的事情不勝枚舉。

由于教學(xué)、科研業(yè)績(jī)突出，文琦入選首批寧夏“國(guó)內(nèi)引進(jìn)高層次人才312計(jì)劃”等，并擔(dān)任寧夏鄉(xiāng)村振興智庫(kù)首席專(zhuān)家等諸多職務(wù)。 （來(lái)源：新消息報(bào) 記者：陳秀梅）

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