新華社客戶(hù)端寧夏頻道11月24日電（記者艾福梅）23日，2024年絲綢之路文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用產(chǎn)學(xué)研用合作研討會(huì)在寧夏銀川舉行，來(lái)自全國(guó)高校、科研機(jī)構(gòu)、文物管理部門(mén)、文旅企業(yè)的120余名學(xué)者齊聚一堂，共話(huà)文化遺產(chǎn)保護(hù)利用的新成果，推動(dòng)新時(shí)代絲綢之路文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)和產(chǎn)學(xué)研用機(jī)制創(chuàng)新。寧夏大學(xué)副校長(zhǎng)趙曉佳在致辭中回顧了學(xué)校21世紀(jì)以來(lái)在絲綢之路文化遺產(chǎn)保護(hù)利用領(lǐng)域所取得的成就，以及國(guó)內(nèi)外兄弟院校與寧夏大學(xué)在學(xué)生訪(fǎng)學(xué)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資建設(shè)等方面的合作，期待與會(huì)專(zhuān)家深入交流，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化貢獻(xiàn)智慧和力量。在大會(huì)主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，10位專(zhuān)家學(xué)者分別圍繞古墓葬遺址的數(shù)字化保護(hù)、海上絲綢之路文化國(guó)際交流、巖畫(huà)資源保護(hù)利用、敦煌藏經(jīng)洞及其出土品保護(hù)與利用、古籍文獻(xiàn)數(shù)字化保護(hù)與研究等議題介紹了各自最新研究成果和技術(shù)應(yīng)用。據(jù)了解，此次研討會(huì)共收到論文160余篇。在為期兩天的會(huì)議里，與會(huì)專(zhuān)家還就文化遺產(chǎn)系...
11月14日至18日，迪拜大學(xué)校長(zhǎng)伊薩·巴斯塔基博士訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)，出席2024世界中文大會(huì)并訪(fǎng)問(wèn)多所中國(guó)知名高校。伊薩校長(zhǎng)榮獲2024年“孔子學(xué)院院長(zhǎng)紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)隆辈⒃?024世界中文大會(huì)“中海語(yǔ)言文化論壇”上作主旨發(fā)言，介紹迪拜大學(xué)孔子學(xué)院近兩年取得的顯著成績(jī)，肯定迪大孔院為推動(dòng)中阿教育交流合作發(fā)揮的積極作用，并表示迪拜大學(xué)中文課程已通過(guò)阿聯(lián)酋教育部審批，正式納入迪拜大學(xué)學(xué)分系統(tǒng)，希望為深化阿中友好培養(yǎng)青年力量。會(huì)后，伊薩校長(zhǎng)同寧夏大學(xué)負(fù)責(zé)人會(huì)見(jiàn)并簽署合作備忘錄，訪(fǎng)問(wèn)北京理工大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)，并在天津市教委負(fù)責(zé)人陪同下訪(fǎng)問(wèn)了天津理工大學(xué)、天津科技大學(xué)。通過(guò)與中國(guó)高校的積極互動(dòng)，雙方進(jìn)一步加深了在科技、教育及文化領(lǐng)域相互了解，為未來(lái)開(kāi)展更多合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/QYZNvSWAHLYnQOrdZHXuz
在遙感監(jiān)測(cè)領(lǐng)域，如何加速搶占賽道？近日，在2024年中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)（數(shù)博會(huì)）上，寧夏大學(xué)與中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)區(qū)劃研究所、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家空間科學(xué)中心和國(guó)家衛(wèi)星氣象中心等單位聯(lián)合研發(fā)的“遙感參數(shù)AI反演范式理論與多參數(shù)一體化反演技術(shù)”項(xiàng)目榮獲優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)。這一技術(shù)拓寬了智能遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)氣象監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用場(chǎng)景，也是該校系列優(yōu)質(zhì)科技成果走向生產(chǎn)線(xiàn)的一個(gè)縮影。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，龍頭是高等教育。站在時(shí)代前沿，近年寧夏大學(xué)深入推進(jìn)高水平大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)，針對(duì)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的科技創(chuàng)新需求，開(kāi)展原創(chuàng)性理論研究和技術(shù)攻關(guān)，不斷產(chǎn)出“與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要環(huán)環(huán)相扣”的創(chuàng)新成果?！爱a(chǎn)業(yè)需求在哪兒，科研方向就在哪兒。很多科研成果，就是在解決一個(gè)個(gè)具體難題中產(chǎn)生的。”寧夏大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院黨總支書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)張鵬飛教授主動(dòng)走出去，依托寧東能源化工基地的能化企業(yè)，從事高熵氧化物的反應(yīng)工程基礎(chǔ)及應(yīng)...
??由寧夏大學(xué)承擔(dān)的“人機(jī)交互式枸杞一體化移動(dòng)采收平臺(tái)研究開(kāi)發(fā)與示范應(yīng)用”揭榜攻關(guān)項(xiàng)目近日完成全部攻關(guān)目標(biāo)任務(wù)并通過(guò)驗(yàn)收。這一項(xiàng)目填補(bǔ)了寧夏相關(guān)領(lǐng)域空白，針對(duì)枸杞采收難等問(wèn)題，攻克枸杞機(jī)械化采摘存在的損傷率高、采摘效率低、果實(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)及預(yù)冷不及時(shí)等突出問(wèn)題，先后共設(shè)計(jì)更新了七代枸杞采摘機(jī)，實(shí)現(xiàn)了枸杞采收的實(shí)驗(yàn)與示范。據(jù)了解，該科技攻關(guān)項(xiàng)目從2022年啟動(dòng)，由寧夏大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院王昱潭教授團(tuán)隊(duì)聯(lián)合中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)及銀川合宜科技有限公司等聯(lián)合揭榜，將繼續(xù)致力于把研究成果轉(zhuǎn)化落地，推動(dòng)寧夏枸杞產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（來(lái)源：寧夏廣電融媒體新聞中心寧大融媒 田玲玲 馬梅 孫昊男）原文鏈接：https://web2.cmc.ningxiahuangheyun.com/nxrmtpt_html/nxhhy/nxgbdst/nxgdxwzx/nxxwlb/1771209.shtml?share=true&type=1&articleid=177120
2024年10月27日，2024年中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修培訓(xùn)計(jì)劃暨寧夏回族自治區(qū)非遺工坊文旅融合助力鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)班在寧夏大學(xué)開(kāi)班。此次培訓(xùn)為期30天，來(lái)自全區(qū)的40名非遺工坊負(fù)責(zé)人代表及相關(guān)從業(yè)人員參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在貫徹落實(shí)習(xí)近平文化思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的重要論述和指示精神，提升全區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承水平，壯大具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新發(fā)展能力的優(yōu)秀傳承隊(duì)伍，推動(dòng)全區(qū)非遺工坊文旅融合，助力鄉(xiāng)村振興。此次培訓(xùn)班邀請(qǐng)了中央民族大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、文化和旅游部“文化和旅游研究基地”首席專(zhuān)家林繼富，中國(guó)藝術(shù)研究院研究員、博士生導(dǎo)師苑利，天津大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師馬知遙等國(guó)內(nèi)非遺專(zhuān)家及區(qū)內(nèi)北方民族大學(xué)、寧夏社會(huì)科學(xué)院、寧夏大學(xué)的學(xué)者現(xiàn)場(chǎng)授課。通過(guò)專(zhuān)題講座、實(shí)踐教學(xué)、交流創(chuàng)作等形式，使學(xué)員們通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)美術(shù)相關(guān)知識(shí)，非遺與旅游融合發(fā)展助力鄉(xiāng)村振興最新研究理論成果，...
10月29日，自治區(qū)政協(xié)主席陳雍會(huì)見(jiàn)自治區(qū)政協(xié)委員、寧夏大學(xué)副校長(zhǎng)、土庫(kù)曼斯坦“馬赫?qǐng)D姆庫(kù)里·斐拉格”獎(jiǎng)?wù)芦@得者趙曉佳。趙曉佳主要從事中亞民族歷史與文化、中國(guó)與中亞友好交流研究，在土庫(kù)曼斯坦民族文化、馬赫?qǐng)D姆庫(kù)里·斐拉格詩(shī)歌作品研究等方面成果顯著。今年10月，趙曉佳受邀參加紀(jì)念土庫(kù)曼斯坦著名詩(shī)人和思想家馬赫?qǐng)D姆庫(kù)里·斐拉格誕辰300周年暨“時(shí)代與文明的聯(lián)系—和平與發(fā)展的基礎(chǔ)”國(guó)際高峰論壇，并獲得土庫(kù)曼斯坦總統(tǒng)簽署的“馬赫?qǐng)D姆庫(kù)里·斐拉格”外籍人士獎(jiǎng)?wù)隆ｊ愑簩?duì)趙曉佳獲得“馬赫?qǐng)D姆庫(kù)里·斐拉格”獎(jiǎng)?wù)卤硎咀ＹR，勉勵(lì)她繼續(xù)當(dāng)好中國(guó)與中亞地區(qū)友好交流使者，認(rèn)真履行委員職責(zé)，加強(qiáng)中亞歷史文化學(xué)術(shù)研究，多出成果，為兩地文化交流多作貢獻(xiàn)。趙曉佳感謝自治區(qū)政協(xié)一直以來(lái)給予的關(guān)心支持，并回顧了自己在中國(guó)與中亞友好交流研究等方面所做的工作。她表示，政協(xié)委員既是榮譽(yù)更是責(zé)任，將一如既往地做好相關(guān)研究工作，積極參與和促進(jìn)我區(qū)...
10月28日，“愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的杰出典范——錢(qián)學(xué)森生平事跡展”開(kāi)幕儀式在寧夏大學(xué)賀蘭山校區(qū)舉行。開(kāi)幕儀式上，上海交通大學(xué)錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館館長(zhǎng)錢(qián)永剛教授為寧夏大學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)。與會(huì)師生在錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館講解員引導(dǎo)下共同參觀(guān)了“愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的杰出典范——錢(qián)學(xué)森生平事跡展”。展覽以錢(qián)學(xué)森同志人生的五次選擇為主線(xiàn)，通過(guò)“立志報(bào)國(guó)、奮斗成才”“筑夢(mèng)航天、奠基偉業(yè)”“胸懷大局、不懈探索”“變不毛之地為沃土”“民族脊梁、科界楷?！?個(gè)部分、共20余件仿真實(shí)物和300多幅照片，展示了錢(qián)學(xué)森的報(bào)國(guó)歷程、卓越貢獻(xiàn)與崇高品格。隨后，錢(qián)永剛教授為與會(huì)師生作了題為“錢(qián)學(xué)森科技報(bào)國(guó)的圓夢(mèng)歷程”的講座。講述了錢(qián)學(xué)森科技報(bào)國(guó)的五次選擇，詮釋了錢(qián)學(xué)森赤膽忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情懷、敢為人先的創(chuàng)新精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求和卓爾不群的科學(xué)品質(zhì)。在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍舉手提問(wèn)，錢(qián)永剛教授耐心而細(xì)致地解答每一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。寧夏大學(xué)校黨委書(shū)記李星表示，...
10月16日至17日，自治區(qū)黨委書(shū)記李邑飛深入教育、科技部門(mén)和部分學(xué)校、企業(yè)、科創(chuàng)平臺(tái)，調(diào)研教育科技人才工作并主持召開(kāi)座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記考察寧夏重要講話(huà)精神，深刻領(lǐng)悟總書(shū)記關(guān)于教育、科技創(chuàng)新、人才工作的重要論述，堅(jiān)持系統(tǒng)思維、守正創(chuàng)新，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、精耕細(xì)作，一體推進(jìn)教育科技人才深化改革、高質(zhì)量發(fā)展，為加快建設(shè)美麗新寧夏、奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化寧夏篇章提供強(qiáng)力支撐。李邑飛在寧夏醫(yī)科大學(xué)，調(diào)研高校教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等情況。李邑飛在銀川市第六中學(xué)，調(diào)研教育教學(xué)、擴(kuò)建擴(kuò)招等情況。李邑飛先后到寧夏醫(yī)科大學(xué)、工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銀川六中、二十一小湖畔分校調(diào)研，指出要堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，面向?qū)W生全面發(fā)展、面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，推動(dòng)高校提質(zhì)擴(kuò)容，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局、推進(jìn)院校升格，深化產(chǎn)教融合、校企合作，挖掘潛力增加城市中小學(xué)學(xué)位供給，抓好教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、校園安全等...
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